- Les noies i els nois tutoritzats per la Roser avancen en el coneixement de les ciències naturals.
Una de les activitats ha consistit a decidir si el que mengem són arrels, tiges, fulles, flors, llavors o fruits. Ha estat tot un dilema!
A més, l’alumnat ha seguit investigant i ha descobert que les fulles es poden classificar per la vora, la forma i la seva persistència.
Les nenes i els nens han gaudit molt aprenent sobre les plantes! Seguim!
View this post on Instagram