Els alumnes de segon d’ESO han realitzat un videoblog per explicar els procediments necessaris per separar una mescla d’aigua residual. Per la realització del videoblog han hagut de determinar quins mètodes de separació són els més adients d’utilitzar tenint en compte les propietats de les substàncies que formen part de la mescla, i quins materials de laboratori han hagut de menester per dur a lloc la pràctica experimental.
Aquests són els resultats:
