Qui diu que no ens podem divertir i relaxar la ment fent matemàtiques? Després de fer un examen, i aprofitant que tenim les neurones ben actives fent activitats matemàtiques mes lúdiques. Els Sudokus permeten treballar les connexions i la lògica, i a més també ajuden a relaxar i disminuir l’estrès, ja que centrem tota l’atenció […]
MATEMÀTIQUES DIVERTIDES I RELAXANTS Llegeix més »
Els alumnes d’ I3 estem engrescats preparant la festa del Nadal. Cada dia sortim al passadís de l’escola on tenim un calendari d’advent que ens indica els dies que falten per l’arribada de les vacances i el Nadal. En unes cartolines ens trobem propostes didàctiques i lúdiques de tot tipus: pintar mandales, mirar contes de
A I3 ENS PREPAREM PER LA FESTA DEL NADAL! Llegeix més »
Aquest curs a l’escola hem habilitat un espai de lectura per les estones de pati dirigit a l’alumnat de tercer a sisè. Esperem que en gaudeixin molt.
Els alumnes de 4t estan vivint uns dies plens d’emoció i creativitat mentre ultimen els preparatius per a l’estrena de la seva obra de teatre: “Gran concurs de NADAL del carrer 24”. Durant aquest temps, els actors i actrius han estat assajant el guió, treballant les cançons i perfeccionant la posada en escena… tot plegat
Ultimant els preparatius per a l’estrena de l’obra de teatre de 4t Llegeix més »
Us presentem l’aula multisensorial de l’escola! Aquesta aula va ser creada inicialment per millorar l’atenció dels alumnes amb necessitats educatives específiques. En l’actualitat, s’utilitza també com un ambient a l’etapa d’educació infantil, creant així un entorn d’aprenentatge més ric, motivador i inclusiu per a tots els alumnes.
Aula multisensorial Llegeix més »
A la nostra escola, l’escola Parc del Saladar, estem molt contents de compartir amb vosaltres un vídeo que recull alguns dels moments de les activitats que hem realitzat aquest curs. Aquesta subvenció ens ha permès organitzar jornades de convivència, on els alumnes han pogut gaudir de sortides a diferents entorns, convivint, aprenent i reforçant els vincles
ACTIVITATS PMOEPROA+ Llegeix més »
L’alumnat de tercer de primària treballem l’àmbit de llengües mitjançant racons, una metodologia que ens permet adaptar-nos millor als ritmes d’aprenentatge dels infants i oferir una atenció més individualitzada. Per fer-ho, dividim les classes en quatre grups, de manera que podem treballar en equips més reduïts i organitzats segons el nivell de cada alumne. Durant
Racons de llengua a tercer Llegeix més »
Aquest mes de novembre hem iniciat, dins del Pla Lector, l’explicació dels contes amb molt d’èxit. Aquí teniu un recull dels contes i dels infants protagonistes.
EL PLA LECTOR A I4 Llegeix més »
Ahir, dia 27 de novembre, vam celebrar la primera reunió de delegats i delegades d’aquest curs, una trobada que va resultar especialment enriquidora i participativa. Els representants de cada classe van mostrar una gran predisposició a escoltar, compartir inquietuds i proposar idees que ajudin a millorar el dia a dia del nostre centre. Durant la
REUNIÓ DE DELEGATS Llegeix més »
Els nostres ambients d’aprenentatge són espais dinàmics i flexibles, en els quals s’hi desenvolupen aprenentatges significatius i actius amb una gran varietat de materials i recursos d’aprenentatge. Tenen la finalitat de promoure i afavorir el desenvolupament de les competències personals, socials i cognitives dels nostres alumnes, que els seran útils tant dins com fora de
AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
