L’alumnat d’Infantil, aquest trimestre, ha estat treballant les habilitats bàsiques (córrer, saltar, arrastrar-se i reptar) entre d’altres com l’equilibri a través de jocs, activitats i circuits. També gaudeixen de sessions preparades a l’estil Bernard Aucouturier per fomentar l’autonomia i el desenvolupament personal. Aquí teniu algunes fotografies. Cliqueu per veure el vídeo!
ENS ENCANTA LA PSICOMOTRICITAT! Llegeix més »
Aquest curs, l’alumnat de 1r de primària està participant en un projecte molt especial dins de l’aula: un projecte maker vinculat al Projecte que van fer el curs passat a I5: Ajudar la fauna del Centre de Vallcalent.
PROJECTE MAKER 1r Llegeix més »
Aquest mes de gener hem reprès l’activitat del Pla Lector per continuar gaudint de l’explicació de contes que ens recomanen els vostres fills i filles. Gràcies per la vostra implicació famílies! Aquí teniu algunes imatges. CONTES DEL MES DE GENER
PLA LECTOR A I4 (GENER) Llegeix més »
A quart de Primària estem duent a terme una activitat cooperativa a les sessions d’Educació Física. Els nens i nenes treballen en equips utilitzant un tauler de joc tipus “l’Oca”, on cada casella amaga un repte diferent.
Saladar Challenges Game Llegeix més »
Aquesta setmana a l’ambient de l’Estudi de construccions estem fent construccions gegants amb caixes de cartró. Sembla que tenim per aquí futurs grans arquitectes, dissenyadores i constructor@s.
AMBIENT DE L’ESTUDI A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Els nens i nenes de cicle mitjà estan participant amb molta il·lusió en un torneig de datchball que es duu a terme durant l’hora del pati, durant els mesos de Gener, Febrer i Març. Aquesta activitat fomenta el joc en equip, el respecte entre companys i companyes i la pràctica d’activitat física.
TORNEIG DATCHBALL CICLE MITJÀ Llegeix més »
Durant les darreres setmanes en les sessions d’educació física , els nens i nenes de primer, segon i tercer han estat treballant jocs i reptes cooperatius. A través d’aquestes activitats, han après la importància d’ajudar-se, escoltar-se i treballar junts per aconseguir objectius comuns.
JOCS I REPTES COOPERATIUS Llegeix més »
A l’aula d’acollida de la nostra escola, l’aprenentatge del català es fa d’una manera dinàmica i motivadora. Aquesta setmana, l’alumnat ha estat aprenent nou vocabulari a través d’un joc molt conegut: el Passaparaula. Mitjançant aquesta activitat lúdica, els infants practiquen paraules noves relacionades amb diferents àmbits del seu dia a dia, alhora que milloren la
PASSAPARAULA A L’AULA D’ACOLLIDA Llegeix més »
Aquest curs, l’alumnat de 3r s’està endinsant en el món maker i en la fabricació digital.
A partir de buscar necessitats i problemàtiques a l’escola, idearan solucions, prototips i artefactes, que es realitzaran amb el maquinari de l’aula maker, que donin resposta a les necessitats de l’escola.
PROJECTE MAKER 3r Llegeix més »
A competència digital a 2n aprenem a entrar als Chromebooks, al Classroom i a tenir les primeres nocions d’informàtica.
També aprofitem per endinsar-nos en el món de la robòtica i la programació.
