Durant el mes de febrer l’alumnat de 4t ha tingut un nou repte relacionat amb les matemàtiques i l’alimentació. Com ja sabeu, el projecte que s’està treballant aquest curs a l’Àmbit 1 té relació amb l’alimentació saludable. Un dels àpats més importants del dia és l’esmorzar i, per tant, el repte ha estat combinar l’esmorzar amb les matemàtiques. Com ho han fet? Doncs amb un esmorzar en forma de tangram i, òbviament, totalment comestible.
El tangram és un joc d’origen xinès, de fet és una mena de trencaclosques, que té un total de set peces geomètriques diferents que, quan es combinen, ens permeten obtenir moltes altres figures geomètriques. Aquest joc fomenta la creativitat, la percepció espacial i el raonament lògic. En el següent enllaç podreu veure alguns dels tangrams comestibles que l’alumnat ha portat a l’escola. Esperem que s’hagin divertit tant fent-lo com menjant-se’l.
