L’Escola Parc del Saladar, en col·laboració amb la Universitat de Lleida, va posar en marxa el curs passat un projecte educatiu innovador orientat a l’aplicació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en el municipi d’Alcarràs. Aquest projecte, que parteix d’una necessitat detectada pels propis alumnes, ha implicat la participació activa de tota la comunitat educativa i diversos agents locals, com l’Associació de Comerciants d’Alcarràs (ACSA) i l’empresa social Troballes. El seu objectiu principal és crear solucions sostenibles a problemes reals de la comunitat, tot fomentant la participació, la responsabilitat social i l’ús de tecnologies digitals.
El projecte s’ha estructurat en diverses comissions formades per alumnes, cadascuna de les quals ha abordat un aspecte específic vinculat als ODS. Per exemple, la Comissió Infogràfica ha elaborat un estudi detallat basat en dades recollides de més de 1.000 enquestes distribuïdes a la població local, identificant necessitats comercials i de consum del municipi. Paral·lelament, la Comissió Cartogràfica ha utilitzat tecnologia dron i eines com Google Earth per crear un mapa interactiu de la distribució comercial d’Alcarràs, facilitant així una millor planificació de l’oferta local.
Una de les iniciatives més destacades del projecte ha estat la creació d’una aplicació anomenada “Massa bo per llençar-ho”, desenvolupada per la Comissió App, que permet als comerços locals oferir aliments propers a la seva data de caducitat a preus reduïts, amb l’objectiu de reduir el malbaratament alimentari. Aquesta iniciativa no només ha tingut un impacte positiu en la sostenibilitat local, sinó que també ha fomentat el consum responsable entre els ciutadans.
A més, el projecte ha inclòs la creació d’una plataforma d’intercanvi de roba de segona mà, gestionada per la Comissió Pàgina Web, que promou l’economia circular i la reutilització de recursos dins la comunitat. Aquesta plataforma es va llançar en un esdeveniment especial, el “Dia de l’intercanvi”, que va comptar amb la participació activa dels ciutadans d’Alcarràs i la col·laboració de Troballes, garantint que la roba no intercanviada es destini a altres iniciatives solidàries.
El projecte ha tingut un fort component d’aprenentatge gamificat, amb la utilització de la plataforma Tierra Koi per introduir els alumnes als ODS d’una manera interactiva i motivadora. Això ha fomentat la seva participació activa en tot el procés, des de la formulació de preguntes inicials fins a la implementació de solucions. El sistema de punts “EuroODS” i l’àlbum de cromos sobre els ODS han estat elements clau per mantenir els estudiants compromesos i implicats.
El projecte ha culminat amb una gran exposició al centre cultural Lo Casino d’Alcarràs, on es van presentar els resultats a tota la comunitat. Aquesta experiència ha demostrat com la veu i la participació dels alumnes poden catalitzar canvis reals i positius dins del seu entorn, tot enfortint els vincles entre l’escola, la comunitat i els agents locals. El projecte ha deixat les bases per a una continuïtat i replicabilitat en futurs cursos, tot garantint que la sostenibilitat, el treball col·laboratiu i l’ús responsable de la tecnologia continuïn sent pilars fonamentals de l’educació a l’Escola Parc del Saladar.
Us deixem un vídeo amb una petita mostra de tot el procés!
