GRAFISME A EI5

Anomenem  Grafisme a totes aquelles activitats que ens permeten treballar el traç, el gest gràfic i la motricitat fina, per anar dominant i consolidant la seguretat i la fluïdesa en l’escriptura i el dibuix. Cada setmana dediquem una sessió llarga a fer aquest treball.

Procurem i vetllem perquè les propostes siguin el màxim de variades i creatives, utilitzem diferents suports, materials i estris. Treball de línies rectes, corbes, sanefes, domini de l’espai, dels colors, de les formes, composicions, equilibri estètic, etc. Els i les alumnes ho gaudeixen molt i sempre es mostren interessats i motivats en aquestes sessions, us deixem un bon recull d’imatges que ho constaten. Que les gaudiu!

https://drive.google.com/drive/folders/1666Y90RlOBFd5OL_1dALBqVzo0w1hF–?usp=share_link

https://drive.google.com/drive/folders/13kvO2IxtHGIAY73r_LTdx_bZEdgVHKPC?usp=share_link

SORTIDA AL CIRC CRIC A EI4

SORTIDA AL CIRC CRIC: QUE BÈSTIA!

Arribem al Montseny i travessem un pont de pedra on baixa el riu Tordera per endinsar-nos al món del Circ Cric. 

Rialles, colors, moviment, música, sons, personatges, màgia, aplaudiments, crits…

Un espectacle on s’unifiquen diferents estímuls i ens explica diferents històries que ens fan despertar diferents emocions: el vailet que fa ballar un cèrcol gegant a ritme de músiques del moment, els malabaristes que comparteixen les seves masses que fan volar, l’acròbata que es gronxa amb una corda, l’equilibrista que puja a diferents tipus de bicicletes, el pallasso Tortell que es fa un embolic amb el micròfon, la senyoreta Titat que és la directora del circ i arriba tard…

Per alguns nens i nenes ha estat la seva primera experiència en un circ i desitgem que hagin gaudit com nosaltres.

Us convidem a veure l’espectacle de l’entorn exterior clicant la següent 

imatge: 

Sortida al Circ Cric

EI5: REPTE AMB LES BEEBOTS

Hem introduït una activitat de robòtica a través d’un repte que ens ha plantejat la Matilda a l’hora d’experimentació.

Per equips havien de descobrir el camí que havia de fer la beebot per anar del rusc d’abelles fins al parc científic on treballa. Cada equip s’havia d’organitzar i trobar la seva pròpia estratègia per trobar el camí.

Les indicacions les van anar anotant en una pissarra, així, després d’haver experimentat, vam poder comparar les indicacions que havien decidit cada equip.

Aquesta proposta digital ens ajuda a saber-nos ubicar en l’espai, afavoreix al pensament logicomatemàtic i ens introdueix en el món de la programació i robòtica.

S’ho van passar d’allò més bé!

A continuació podeu visualitzar les fotografies de cada classe:

EIA: https://drive.google.com/drive/folders/1C92r4p4vtkQe8jOUjvK-5Ej2-2wQj44A?usp=share_link

EIB: https://drive.google.com/drive/folders/1syk5HgZOI9ZEbBckn8FsjrLgteDAdeSw?usp=share_link

 

Anem al teatre EI3

Divendres, 24 de març, hem anat a gaudir de l’ espectacle “Terra” al Teatre Principal d’Arenys de Mar. Es tracta d’una peça de dansa contemporània que interpreten tres ballarines que interactuen amb diversos elements que la converteixen en un experiment visual molt estimulant.
Per completar el… Llegeix més»

Colònies a Can Font EI5

Us volem compartir unes imatges d’una experiència que creiem que les nenes i els nens de EI5 recordaran per molt de temps, perquè? perquè ha sigut una vivència plena de sorpreses, companyerisme, màgia, joc i il·lusió. Us estem parlant de les seves primeres colònies! Ha… Llegeix més»

MÚSICA I COLORS A EI3

Amb l’arribada del rei Carnestoltes a l’aula de música vam engegar el projecte de música i colors.
A partir de la cançó dels colors hem jugat, hem ballat, hem cantat i hem tocat els colors a través de diferents propostes musicals.
Si cliqueu el següent imatge podreu… Llegeix més»

MÚSICA EI5

Al llarg d’aquestes sessions dins de l’aula de música ens hem disfressat de diferents personatges: indis, lladres, detectius, pirates, sirenes, mims…
Cada sessió hem agafat el rol d’un personatge i hem treballat diferents cançons, instrumentació, audicions, activitats d’expressió corporal…relacionades.
Ens ho hem passat genial! Si voleu veure… Llegeix més»

REUNIÓ PEDAGÒGICA A EI4

El passat dijous dia 2 de març es va fer la reunió pedagògica d’EI4 amb la intenció de fer més estreta i propera la relació entre famílies i escola. 

Vam gaudir d’una estona junts/es coneixent-nos una mica més i posant-nos a la pell dels infants realitzant dinàmiques per propiciar la cohesió i el coneixement del grup com fan ells i elles i “treballant” en equips cooperatius per resoldre dubtes o inquietuds. 

Volem agrair l’assistència, la participació, l’interès per conèixer, l’intercanvi de punts de vista…perquè tant els que vau poder assistir com els que no us va ser possible, tots i totes aporteu el vostre granet de sorra que ens ajuda a créixer i avançar. Gràcies, famílies!

Imatges de la reunió pedagògica

 

 

ELS RACONS D’EI 4

Com ja sabeu, la metodologia de treball a Educació Infantil a l’escola es basa en el treball per racons. En fem gairebé cada dia i anem variant el tipus d’agrupaments d’infants. Algunes vegades, els fem només amb els companys i companyes de l’aula, altres, tots els infants d’Infantil però els que fem més sovint són els racons internivell, els que anem jugant i aprenent amb els nostres companys i companyes de la mateixa edat de la classe del costat.

Les propostes que es van presentant durant el curs també van variant. Es fomenta la seva autonomia i presa de decisions autoregulant-se en l’assistència de les diferents activitats. A continuació us deixem una mostra d’alguns dels racons de matemàtiques, expressió plàstica, de llengua i de joc simbòlic que hem fet fins ara.

 

 

 

 

 

 

 

Imatges:

Racons EI4A

Racons EI4B

Racons de Joc Simbòlic

 

LES FADES A EI3

Recordeu que a la sortida de la tardor la Castanyera ens va deixar que dues fades del bosc vinguessin amb nosaltres a l’escola? Doncs en aquests mesos ens han acompanyat, els hem posat nom (són la Fada Floreta i la Fada Filomena) i ens han… Llegeix més»