UN TOMB PER LES AULES: TOTS JUNTS
29/11/22UNA CABANA AL MIG DEL BOSC
Avui ens ha visitat la Isabel Fabregat per explicar-nos el seu conte, Una cabana al mig del bosc…
UNA CABANA AL MIG DEL BOSC
Avui ens ha visitat la Isabel Fabregat per explicar-nos el seu conte, Una cabana al mig del bosc…
Us volem mostrar el dia a dia de l’aula d’infantil, d’aquest darrer trimestre amb diferents activitats que hem estat fent.

ÚLTIM TRIMESTRE DEL CURS 21-22
Bon Estiu!!!
L’escola ha engegat un projecte molt engrescador amb l’associació IDAPA per retrobar i conèixer els camins del nostre entorn, treballant amb la xarxa de camins del Pirineu. Engegarem el projecte amb l’ajut d’en Marc Cortina, que ens acompanyarà a les sortides i activitats que tenim previstes i que aniran sorgint a mida que anem avançant.
Aquest projecte el faran els infants de l’escola que preguntaran als padrins, mares, pares i familiars pels camins del nostre voltant. Farem excursions per a conèixer-los, els situarem al mapa, farem treballs de recerca i d’exposició dels coneixements adquirits…Un cop acabat aquest treball els nens i nenes faran de transmissors d’aquests coneixements, a més de la difusió del mateix en diferents exposicions i publicacions…
Avui hem anat a Cortiuda, a les nou, hem quedat amb en Marc Cortina, en Joan Molleví per anar a cal Bernadí. Amb molta il·lusió, hem agafat l’autocar i hem fet el trajecte de Peramola a Cortiuda sense cansar-nos.El sr. Joan Bernadí, ens estava esperant i ens ha ensenyat casa seva, explicant-nos com es vivia antigament i com anaven a l’escola caminant ell i els seus germans cada dia.
Ara ens queda decidir quan us explicarem el projecte que hem estat fent aquest curs i tot el què hem aprés. Us presentarem els POWER-POINT i us exposarem les nostres vivències, aprenentatges, articles, entrevistes i treballs de recerca què hem fet.
“EL BOSC HABITAT”
Aquest curs comencem amb molta il·lusió un nou projecte dedicat a conèixer una mica més la flora i la fauna dels voltants del nostre poble(…)
Enmig de la naturalesa els nens i nenes es tornen més autònoms. Tots els sentits s’activen i hi ha un munt d’estímuls sensorials: olors, sorolls, sensacions… que estan impactant en el seu cervell i creant i creant milions de sinapsis nervioses. Això és aprenentatge(…)
“Hem heretat un jardí increïblement bell i complex, però el problema és que hem estat molt dolents jardiners.” Gerald Durrell
La psicòloga i filòsofa Heike Freire, autora del llibre “Educar en verd“, assegura que els nens actualment corren més perill a casa que a la natura, defensa que necessiten una mica de “salvatgisme” diari (…)
Investiga.edu
El projecte Investiga.edu pretén encaixar amb el projecte interdisiplinar que realitzem aquest curs a l’escola, “El bosc habitat”. En aquest context, ens enfocarem en un dels molts habitants d’aquest bosc i proposarem a l’alumnat que investigui les aus del seu entorn. A part de conèixer els ocells que podem trobar a Peramola i descobrir l’ornitologia i de quina manera es poden investigar les aus, també pretén que l’alumnat obtingui una mirada més global i conscient del seu entorn i, sobretot, de l’impacte que els humans tenim sobre seu. El projecte s’estructura a partir de tres fases que combinen sessions a l’escola, propostes de treball a l’aula i sortides.
Investiga. edu: OCELLS
Avui hem anat amb l’Anna Bonet i en Sergi Dalmau a veure com s’anellen i estudien els ocells, les seves migracions..

La propera trobada la farem a l’escola i penjarem cases d’ocells al pati de l’escola, aquestes cases les haurem muntat e l’aula de plàstica amb molta il·lusió, ja què esperem què els agradi als ocells del nostre entorn i hi trobin la seva llar.
Sortida a Montpol
Investiga. edu: OCELLS
Avui hem anat amb l’Anna Bonet i en Sergi Dalmau a veure com s’anellen i estudien els ocells, les seves migracions..
La propera trobada la farem a l’escola i penjarem cases d’ocells al pati de l’escola, aquestes cases les haurem muntat e l’aula de plàstica amb molta il·lusió, ja què esperem què els agradi als ocells del nostre entorn i hi trobin la seva llar.
CELEBRACIONS:
LA MONA:
A l’escola hem celebrat la Mona. Al matí hem anat a la Pepi a buscar el pa de pessic i els ingredients de les nostres mones. Hem tronat a l’escola, ens hem rentat les mans, ens hem posat la bata i hem començat a preparar aquest dolç tant típic de dilluns de Pasqua (…)
CARNAVAL:
Aquest curs, degut a la pandèmia no ens hem pogut reunir a nivell de ZER i ho hem celebrat el Carnaval a cada escola. Tot i això, hem pensat conjuntament el tema de les disfresses i hem fet els mateixos tallers per a realitzar-les.

NADAL:
Aquest Nadal, ha arribat el Tió amb la seva família, la Tiona i els seus dos fills (…)

LES TRES R: RECICLAR, REUTILITZAR i REDUIR!
Coincidint amb la cimera de Glasgow, sobre el canvi climàtic, a la nostra escola hem estat pensant com podem contribuir per evitar aquest canvi canvi ja present en les nostres vides i quines accions podem fer (…)
Estem continuant amb el nostre compromís de les tres R, hem volgut decorar, primer l’escola, i després casa nostra, amb ninots de neu , pingüins, Tions, Pare Noël…

ART AMB CARTRONS
A l’hora de plàstica, ens estem fent diferents joguines i “atretzzo” per obres de teatre amb cartró. Així reaprofitem el mateix i ens divertim donant-li un altre ús (…)
LA CASTANYADA

Avui hem celebrat la Castanyada, ja fa dies que recollim castanyes (…)
DIA MUNDIAL DE CONSCIENCIACIÓ SOBRE L’ATURADA CARDÍACA
El dissabte 16 d’octubre es va celebrar el DIA MUNDIAL DE CONSCIENCIACIÓ SOBRE L’ATURADA CARDÍACA, els tres centres de la ZER ens vam afegir i vàrem fer una acció conjunta a cada escola (…)
