Punt de partida: Dinaminizar er aprendissatge dera lectura, apropar eth tèxte ara mainadera a trauès dera tutoria entre iguals e en contèxtes significatius d´aprendissatge.
Objectius:
- Potenciar es aprendissatges per part de toti es participnats (pairins e fillols)
- Crear contèxtes significatius d´aprendissatge ( liegi pr´amor que quauquarrés m´entengui, liegi tà quauquarrés que li interessa escotar-me)
- Establir ligams afectius entre pairins e fillols ath torn dera lectura.
- Generar ua experiéncia positiua e plaent de lectura.
