El llibre explica el significat i l’ús de les paraules més bàsiques que els nens i nenes escolten i fan servir quan parlen de la seva salut i de les seves malalties. En la seva elaboració hi han participat 1.200 escolars de segon, tercer i quart curs de primària d’escoles catalanes. També està il·lustrat per ells.

L’obra de la professora de la UPF, Rosa Estopà, ajuda a trencar tabús i posa fi a falses creences.

S’ha desenvolupat en el si del projecte “Jugant a definir la ciència”: http://defciencia.iula.upf.edu/. 

RÀDIO PINEDA – entrevista

Diccionari de medicina – juny 2018