confiCARAMELLES 2020
Aquest any per Pasqua, les caramelles de Súria se celebraran a les xarxes socials i als balcons i finestres de la vila. Les activitats es desenvoluparan al llarg de tota la Setmana Santa, amb el nom de ConfiCaramelles 2020. S’interpretarà col·lectivament d’El Cant del Poble, des de les cases de tots i totes les caramellaires.
Nosaltres us proposem fer puzzles amb els dibuixos de la il·lustradora Coaner Codina Pich, que aquests darrers anys han esdevingut un símbol de les caramelles de Súria. Feu clic a la imatge i podreu triar els que més us agradin. Esperem que gaudiu amb la família.
LA ROSA CONTRA ELS VIRUS
Des de cicle inicial us proposem la lectura “La Rosa contra els virus”. Al final de tot del conte teniu algunes activitats que els nens/es de cicle inicial poden resoldre.
Moltes gràcies!!
Podeu descarregar el conte en format PDF: La Rosa contra el virus – CATALÀ
PROJECTE DE TRES EN 3
Participarem en el projecte telemàtic De 3 en tres. La classe de 1r fent endevinalles i la de 2n escrivint contes.
Podeu veure el treball realitzat entrant al web: A primer a hem fet l’endevinalla i a 2n hem escrit l’inici i el nus d’un conte que acabarà una altra escola.
Podeu entrar a la web del projecte, llegir endevinalles i contes, fer activitats…
http://www.lacenet.org/de3en3/
Tant si entreu a l’apartat de contes com el d’endevinalles, aneu al menú superior i hi trobareu diferents propostes per realitzar dins els apartats: enllaços i El Racó de l’Eustaqui:
CICLE INICIAL AL mNACTEC DE TERRASSA
El dia 5 de març de 2020, els nens i nenes de cicle inicial, vam anar a visitar el Museu de la Tècnica i la Ciència (mNACTEC) de Terrassa, situat en l’edifici d’una antiga fàbrica.
Vam realitzar el Taller “Com sóc jo? El cos humà”. Vam aprendre i experimentar com funciona el nostre cos, especialment els sentits. També van recórrer altres sales del museu com les de l’energia, ordinadors, vehicles… Vam aprendre un munt de coses!!!
SORTIDA PEL BARRI: 2n
Els nens i nenes de segon treballen en el projecte del barri de l’escola, per aprendre del canvi que aquest ha realitzat amb el pas del temps. Després d’haver treballat com era anys enrere, van sortir a passejar per observar el nom dels carrers, el tipus de vivendes, establiments, etc. I sobretot, poder-lo comparar en els seus inicis amb el dia d’avui.












