ENS VISITEN COLLES DE CARAMELLES

El dia 20 de març a la tarda vam rebre la visita tres colles de caramelles: L’Altatxu, l’Agrupació Sardanista i el Tro gros. Ens van explicar com participen a les caramelles. Vam ballar el tradicional ball de cascavells del Tro gros i el ball de bastons dels sardanistes i el d’Altatxu.

SORTIDA AL MIG-MÓN

El passat dimarts 12 de març, les i els alumnes de cicle superior, acompanyats de les tutores i del Salvador, que és un antic mestre de l’escola, vam anar a visitar la falla del Mig-Món, aprofitant que estem treballant en el projecte de geologia de Súria. Allà, vam aprofitar per veure-la de ben a prop, saber tota la seva història i dibuixar-la.

La falla Mig-Món és un plec anticlinal fallat on convergeixen dues capes de roca que no enllacen entre elles a causa de la intensitat d’aquest plec. Es troba a la part inferior de la muntanya de Cabanasses, i és un dels principals símbols de Súria. La falla de Mig-Món és estudiada i coneguda per molts geòlegs i científics de tot el món.

Hi ha diverses versions i llegendes sobre la falla de Mig-Món. La llegenda tradicional, transmesa de generació en generació pels habitants de Súria, és que Déu va crear el món en aquest punt, i quan va acabar, va ajuntar en aquest lloc els dos extrems, i el que es veu és la cicatriu d’aquesta unió.

EXPOSICIONS ORALS

Durant el segon trimestre, els infants d’I3 han realitzat el protagonista de la setmana, els d’I4 la proposta del conte contat i els infants d’I5 han explicat l’ofici del pare o de la mare. Si voleu veure com ho han fet, feu clic a la foto per veure’n més.

VISITA BOMBERA I BOMBER

El divendres 8 de març van venir a visitar-nos una bombera i un bomber. Ens van explicar coses relacionades amb el seu ofici: com és el parc de bombers i bomberes, algunes de les actuacions que fan, quina vestimenta porten… Finalment, ens vam provar el casc!!! També, durant aquella setmana vam crear un racó relacionat amb els bombers.

20 ANYS DE L’11M

El passat dilluns 11 de Març va fer 20 anys dels atemptats terroristes més importants que han tingut lloc a Espanya.

Aquesta setmana al servei comunitari de web hem après què va passar aquell dia. Vam buscar informació per saber-ne els màxims detalls possibles.

Tot i que encara no havíem nascut, gràcies a la cerca d’aquesta informació, vam poder ser conscients de la gravetat dels fets.

TREBALLEM L’ACROSPORT

Durant les darreres tres setmanes de trimestre, els i les alumnes de cicle superior hem treballat l’acrosport a l’assignatura d’educació física. L’acrosport un esport acrobàtic-coreogràfic que integra tres elements fonamentals: la formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i la flexibilitat a més d’equilibris com a transicions entre figures.

Aquí a l’escola, hem fet un total de tres sessions. La primera sessió vam treballar figures de dos persones, en la segona de tres, i finalment a la tercera de quatre persones. Fent acrosport es treballen les següents capacitats físiques bàsiques: la resistència, la força i la flexibilitat. També treballem aspectes molt importants com són el treball en equip i l’equilibri.

COMENCEM UNES NOVES VIVÈNCIES

La setmana passada les i els alumnes de cicle superior van començar unes noves vivències. Per a dur-les a terme, vam dividir l’alumnat de tot el cicle superior en quatre grups.

La primera vivència consisteix en anar al poble vell i fer-ne fotos. La segona consisteix en realitzar una postal amb un paper d’aquarel·la. Per a elaborar-la, aprofitaran una de les fotografies fetes del poble vell per a fer-ne el dibuix i pintar-lo amb pintura.

La tercera i última vivència tracta en fer un experiment amb guix agafat de la zona de les guixeres. Per a començar, l’escalfarem amb un fogonet. Amb el guix calent, utilitzarem un morter per a xafar-lo fins que es converteixi en pols. El següent pas és barrejar-ho amb aigua i deixar-ho reposar un parell de minuts fins que es converteixi en una pasta ben dura.