A 5è ens ho estem passant genial alhora que aprenem amb les capses d’aprenentatge. Treballant en grup som capaços/es de resoldre tots els reptes que se’ns plantegen! ⬅ A través d’aquest ENLLAÇ podreu veure més fotografies!
Fer, pensar… Aprendre! Llegeix més »
Un any més, els alumnes i les alumnes de l’Escola vam participar a l’”Anem de concert”, una activitat del projecte de la Camarata XXI dissenyat per apropar la música Simfònica als infants. Cicle Inicial: Percu… què? Cicle Mitjà: Vivaldi, peti qui peti. Cicle superior: El Geni de l’arquet. Dies previs als concerts, des de l’Àrea
La Sisena Simfonia és el nom que aquest any l’alumnat de 6è B a triat per a la seva aula i van iniciar un projecte al seu voltant. Des d’ “Art Project” hem anat aportant i construint coneixement intentant donar resposta a la pregunta del títol. Mitjançant diferents activitats, materials i inspirant-nos en el treball
Es pot dibuixar la música? Llegeix més »
El dia 21 de febrer es va celebrar el dia Internacional de la Llengua materna. Els nens i nenes de l’aula d’acollida en vam parlar i vam fer una felicitació en la nostra llengua. Ens va agradar molt celebrar aquest dia ja que vam buscar el nostre país al mapa, vam parlar del lloc on
DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA Llegeix més »
En el món de la informàtica defineixen el píxel com: la unitat mínima que forma una imatge digital gràfica. Podem utilitzar aquesta unitat per crear obres d’art que transmetin valors i informació? La resposta és un rotund sí! L’alumnat de 6è A, ha tingut l’oportunitat de conèixer diferents artistes que basen la seva obra en
L’alumnat de 5è vam anar a conèixer un dels edificis més emblemàtics del gòtic a la nostra ciutat: l’Església Prioral de Sant Pere i el seu Campanar. Durant la visita, vam poder aprendre d’una forma més amena i participativa algunes de les característiques principals de l’arquitectura gòtica i les diferències que presenta respecte a la
La Prioral i el Campanar Llegeix més »
Dins el marc del projecte Magnet Per què no hi ha plantes comestibles a Reus? l’alumnat de 5è B està analitzant els factors que hi influeixen. Els nens i les nenes han arribat a dues conclusions: la primera fa referència a l’incivisme i, la segona, a la contaminació. Així doncs, i havent detectat les causes i
Apostem pels Objectius de Desenvolupament Sostenible! Llegeix més »
Sabíeu que un dels processos més importants a l’hora d’escriure correctament les paraules té a veure amb la memòria visual? L’Escola Rubió i Ors aposta per una educació competencial en tots els aspectes. Sí, també en l’ortografia! Així doncs, no només treballem l’ortografia a través de les seves normes… sinó que exercitem tots els mecanismes
Enfortim la nostra memòria visual! Llegeix més »
Fa uns dies, l’alumnat de 5è va rebre el vídeo d’un cuiner, l’Andreu Adrià. Ell els demanava ajuda: vol fer-se famós per tenir un restaurant molt original i vol cuinar un plat només amb cèl·lules, però… és això possible? A través del mètode científic, els nens i les nenes van plantejar un seguit d’hipòtesis per
Podem cuinar un plat de cèl·lules? Llegeix més »
Divendres passat l’alumnat de cinquè A va poder gaudir de l’activitat “Tasta l’art” realitzada a les aules del Jardí Agrari del Camp. Aquesta activitat tenia per objectiu l’aproximació de la canalla a la història de l’art i, més concretament, a l’art contemporani. Aquí teniu l’enllaç amb les imatges que mostren les seves pròpies creacions contemporànies.
