Per contactar amb la mestra:

 

EL TEMPS DE RESPOSTA SERÀ DE 24 HORES

EN HORARI ESCOLAR DE DILLUNS A DIVENDRES.

Els noms de les classes

Com ja sabeu, aquest curs el nom de les classes està relacionat amb un insecte o animaló. Aquests dies, la Mussoleta, ens proposa una sèrie de contes, articles, curiositats,… que podeu mirar des de casa i així saber més coses sobre l’animal que us representa. Esperem que ho gaudiu!!

 

El protagonista de la setmana

Continuem amb l’activitat “el protagonista de la setmana” del mes de Febrer. Cada vegada ens expliquen més coses molt i molt interessants de quan eren petits! 😍

El KUAIS, vingut de les estrelles !

Ja fa uns quants dies que la classe dels Cucs vam rebre una visita molt especial. Ell és el KUAIS i ve de les estrelles. Cada setmana ens porta parts del cos. Fins ara ja ens ha portat el cap, els ulls, el nas, la boca, les orelles i els cabells.  Estem aprenent molt sobre el nostre esquema corporal i també a dibuixar-lo! Ens ho passem molt i molt bé!

Són caixes però… en que es converteixen?

Aquesta setmana els vostres fills i filles han jugat amb “Les caixes”. És l’ objecte que desperta més creativitat de tots els materials utilitzats. Com podeu observar a les fotografies, primer van decorar les caixes en funció dels seus desitjos i a partir d’aquí van sortir, cotxes, cases, coves per amargar-se, robots,i monstres que s’amagaven a la espera de que passés algú per a espantar-lo. Surten jocs de persecució, entre monstres i altres personatges que interpreten, de construcció de torres, castells i muralles, de col·laboració per construir una casa entre tots, de lluita entre superherois i villanos. Poden xutar la caixa, la poden llançar i així poden descarregar tota la seva energia.

Ha sigut una sessió plena de sorpreses, molt enriquidora i molt divertida. Esperem que gaudiu!

Carnaval, Carnaval …

El Carnaval ja és aquí i ens haurem de divertir! Festa grossa i diversió que hem de viure amb gran passió!

Un any més i com ja és tradició, Sa Majestat el Rei Carnestoltes ha arribat i unes ordres ha proposat:

 

DILLUNS: Amb uns mitjons alts per fora vindràs.

DIMARTS: Una capa ben xula a l’esquena portaràs.

DIMECRES: Unes ulleres originals lluiràs.

DIJOUS: La mascareta decorada tindràs.

DIVENDRES: Amb tot plegat a l’escola faràs cap.

Qui busca… troba !

A l’aula dels cucs mirem per on mirem, trobem lletres !!

La Maria i l’Eli avui ens han ensenyat un joc nou; amb els noms i les fotos de tots els companys/es. Primer ens ensenyen una fotografia d’un nen/a  i després amb molta atenció, em de saber entre dos noms de quin es tracta. Com ho fem? Per identificació! Mirem la lletra de color vermell (és la primera lletra del nostre nom) i si ens costa… comencem a reproduir el so de cada lletra fins que ho endevinem!!

Fa uns dies que a l’aula s’han presentat les lletres A, E, P, J i la D. Així que us animem a reforçar el bon treball que podem fer conjuntament!!

Cada una de les lletres que es presenten té un nom i un so determinat.  Així, a tall d’exemple:

  • Lletra: E
  • So: eeeeeee….
  • Representació de com és la forma de la boca, com està col·locada la llengua, els llavis, l… quan es reprodueix la lletra.
  • Representació escrita de la lletra E: “Un pal llarg de dalt a baix i tres pals curtets; un a dalt, un a baix i l’altre al mig”.

El protagonista de la setmana

En aquesta publicació us parlem de l’activitat del protagonista que fem a P3.

El primer any la majoria dels nens/es arriben a l’escola dels grans i comença una nova etapa on viuran moltes aventures i experiències . Aquesta activitat pretén afavorir el lligam escola-casa 🎒 +🏠 posant a l’abast de les famílies una manera directa d’implicació amb l’escola.

La presentació visual que les famíles feu arribar, és un recull de fotografies 📸 de quan era petit, de característiques del/ la nen/a, de la seva família, el que li agrada jugar, el que li agrada menjar…

És una activitat motivadora pels infants, ja que esperen amb entusiasme la setmana que seran protagonistes. Com també afavoreix la comunicació oral; el diàleg espontani, expressa i manifesta els propis sentiments, emocions i experiències mitjançant el gest i les paraules.

I ara… us presentem els fantàstics i meravellosos protagonistes de la setmana que hem tingut durant el mes de novembre, desembre i gener.  🤗 😍

Quina il·lusió tornar a l’escola…

Aquest matí, els nens i nenes d’infantil han arribat a l’escola amb el nas gelat i un grapat d’anècdotes per explicar als companys i companyes. El que no sabien és que les seves mestres els estaven esperant amb molta il·lusió i amb una gran sorpresa: els Reis Mags d’Orient havien llegit les seves cartes i havien deixat uns regals a l’escola.

Amb nervis i cares de felicitat, hem obert els regals i hem descobert que ens han portat dos tobogans nous pel pati i uns pots amb lletres  immantades perquè poguem jugar a construir paraules.

Bones Festes, famílies!

Ha estat un trimestre diferent, amb una organització diferent i unes mesures diferents… Però el que no ha canviat és la il·lusió dels nens per aprendre noves coses, per gaudir de cada moment i per jugar amb els seus companys i companyes.

Així com tampoc ha estat diferent la màgia que envolten totes les activitats de Nadal.

Com a tutora dels vostres fills, vull donar-vos les gràcies per la confiança que dipositeu en l’ESCOLA i desitjar-vos unes bones festes plenes de SALUT i SOMRIURES.

Aquest matí sentíem sorolls extranys…

Aquest matí, en arribar a l’escola, hem sentit uns sorolls extranys… el tió es tirava alguns pets petits!!!
Així que hem sortit a veure’l i hem vist que s’havia amagat a l’hort!!! Hem agafat uns bastons màgics, hem cantat una cançó i…sorpresa: ens ha cagat uns petits regals i unes pilotes!!!!!

Que contents que estem!! Ens hem acomidat d’ell i li hem demanat que el proper any, torni a venir a l Escola Ponent, a la nostra escola!