Per contactar amb la mestra:
EL TEMPS DE RESPOSTA SERÀ DE 24 HORES
EN HORARI ESCOLAR DE DILLUNS A DIVENDRES.
🎄🌟🎄🌟🎄🌟🎄🎄🌟🎄🌟🎄🌟🎄🎄🌟🎄🌟🎄🌟🎄🎄🌟🎄🌟🎄
Arriba el Nadal a l’escola i amb ell un munt d’activitats i emocions
🎄🌟🎄🌟🎄🌟🎄🎄🌟🎄🌟🎄🌟🎄🎄🌟🎄🌟🎄🌟🎄🎄🌟🎄🌟🎄
SAM_8632
SAM_8630
SAM_8629
SAM_8628
SAM_8627
SAM_8625
SAM_8624
SAM_8623
SAM_8622
SAM_8621
SAM_8620
SAM_8619
SAM_8618
SAM_8617
SAM_8616
SAM_8615
SAM_8614
WhatsApp Image 2020-12-18 at 13.26.18
SAM_8609
SAM_8608
SAM_8607
SAM_8606
SAM_8605
SAM_8604
SAM_8603
SAM_8602
SAM_8600
SAM_8599
SAM_8598
SAM_8597
SAM_8596
SAM_8611
SAM_8595
Boles de nadal
Avui els nens i nenes de l ‘Escola Ponent hem rebut una visita molt especial… Ens han visitat els patges reials amb una bústia perquè tots els nens i nenes poguéssim psar les nostres cartes i fer-les arribar als Reis Mags d’Orient.
Aquest any, hem decidit que, com que a l’escola no podem compartir joguines a l’aula, demanaríem alguna joguina pel pati…. A veure si, malgrat el virus, els Reis Mags poden passar per la nostra escola com tots els anys!!
Hola famílies !!! Us presentem uns continguts nous que estem treballant a l’escola 😊
El terme “esfera” s’ha colat a la classe dels cucs. Les esferes són figures geomètriques amb volum, que es poden observar a la vida diària: pilotes, taronges, boles de l’arbre de nadal,… Llegeix més»
Heu vist com els nens i nenes de la classe dels cucs comencen a identificar les lletres? És sorprenent que bé que ho estan fent !!! 😻
A P3 iniciem la lectoescriptura a partir del treball del nom. El seu nom és la font de motivació més important per descobrir les lletres i iniciar-se així en la lectoescriptura.
Cada dia treballem la identificació del propi nom a l’hora de passar llista, mirem els nens i nenes que es queden a dinar,… i poc a poc aniran descobrint el seu propi nom i el dels seus companys/es.
Fa uns dies que a l’aula s’ha presentat la lletra A. Així que us animem a reforçar el bon treball que estem fent conjuntament!!💪
Durant aquests dies a la classe dels cucs hem estat treballant el color vermell. Hem classificat coses vermelles de la classe: peces de construcció, dibuixos, lletres … També ens ha agradat molt mirar per una lupa i a través d’un paper vermell, tot el… Llegeix més»
Ens agrada molt pintar amb pintura perquè podem pintar qualsevol cosa!!
Aquesta vegada hem pintat pinyes de diferents colors, totes d’un mateix color, fent barreges amb la pintura… i les hem penjat al sostre del racó de la tardor que tenim dins la classe. són boniques… Llegeix més»
Hola famílies,
Cada setmana intentem endinsar-vos dins la classe dels cucs a través del blog, i així tingueu una percepció de com es treballa de valent amb els nens i les nenes.
Sovint treballem per racons d’aprenentatge, és una proposta metodològica on es crea diferents espais on els més petits puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu i simbòlic. Dissenyem diverses propostes a les quals els nens i nenes poden accedir d’una forma oberta i poden realitzar activitats autònomament, amb d’altres companys o amb la mestra.
Us deiexem unes fotografies!
Famílies, una gran notícia!!!
Aquest any els nens i nenes de P3 hem decidit quin serà el nom per la classe. Després de molt pensar, mirar com és, si ens agrada més un o l’altre i fer diverses votacions, per fí serem la classe dels…
Clica per veure-ho millor!!! 😘
Aquest divendres a la tarda, tots els nens i nenes d’infantil vam tenir una tarda molt especial… I és que malgrat la situació tan extranya d’aquest curs, vam celebrar igualment la CASTANYADA.
Cadascú a la seva aula, amb la seva mestra… però igualment disfressats de Castanyers, Castanyeres, pastorets, Marrameus…amb molta música i amb un gran somriure!
La tardor es viu de forma intensa a l’escola.. Es prepara la castanyada i s’ambienten els espais per situar-nos en un ambient que deixa enrere l’estiu.
Aquí tenim una petita mostra d’algunes activitats que hem realitzat a la classe de p3. Amb l’experimentació, observació i manipulació, s’aconsegueix apropar als infants alguns dels elements característics de la tardor.
