Durant aquest trimestre ens hem centrat en el treball de l’aigua, les seves propietats i els seus estats, així com el cicle de l’aigua. Per entendre-ho no hi ha res millor que experimentar: primer hem fet hipòtesis del que passarà i tot seguit ho hem comprovat per nosaltres mateixos. Hem pogut gaudir del taller “Estimem […]
TREBALLEM L’AIGUA A 2n Llegeix més »
Les nenes i els nens de segon hem estat treballant la capacitat a l’aula de ciències. Hem treballat el litre, el mig litre i el quart de litre. Hem fet activitats manipulatives amb material de mesura i altres materials com gots, ampolles, garrafes… Hem pogut comprovar que dins d’un litre hi caben 2 mitjos litres.
TREBALLEM LA CAPACITAT- 2n Llegeix més »
Els nens i les nenes de 2n hem anat a l’aula de ciències a observar uns pulmons i un cor de xai. Hem vist que són tous, i per aquest motiu cal que estiguin protegits per les costelles. També hem observat que un pulmó és una mica més petit que l’altre per deixar espai al
OBSERVEM UNS PULMONS DE XAI- 2n Llegeix més »
A P3 hem fet una roda de quatre activitats amb grups reduïts sobre elements de la tardor. Fulles : Les hem classificat per colors, les hem resseguit per comprovar-ne la forma, hem observat bé les diferents mides i tipus i hem fet pluja de fulles! Magranes : Les hem observat bé amb lupa per fora
DESCOBRIM LA TARDOR P3 Llegeix més »
Per tal d’aprofundir en el coneixement del sistema locomotor hem treballat amb l’esquelet de l’aula de ciències. També hem experimentat què passa quan deixem un os en vinagre durant una setmana. Els minerals de l’os s’han dissolt i els resultat ha estat sorprenent.
AULA DE CIÈNCIES- SISÈ Llegeix més »
Hem anat a la pista del pati dels grans per jugar, experimentar, descobrir i aprendre amb les ombres. hem arribat a unes quantes conclusions: -Si no fa sol, no hi ha ombres. -L’ombra és negra, però pot ser també de colors. -L’ombra té moviment. -Hem de pensar molt bé com col·locar-nos per no tapar l’ombra
P5 JUGUEM AMB LES OMBRES Llegeix més »
Al llarg del curs hem anat a l’aula de ciències de l’escola. Un dels objectius és conèixer l’espai, com està distribuït el material, com ens hi hem de comportar, com hem de tractar els materials que hi ha… Però sobretot el que més agrada als alumnes és experimentar, començant a fer hipòtesis i comprovar-les per
EXPERIMENTEM A L’AULA DE CIÈNCIES!- 1r Llegeix més »
