Els nens i les nenes de primer estem estudiant els animals. Per poder veure d’aprop els rèptils i els amfibis hem anat a Mas Batllori. Hem fet tres activitats ben diferents: plantar un esqueix de gerani, fer una volta amb el tractoret d’en Pepitu i tocar i observar els hèrptils (els amfibis i els rèptils […]
SORTIDA FI DE CURS A MAS BATLLORI- 1r Llegeix més »
Amb aquesta activitat, feta a l’hora d’informàtica, pretenem que els vostres fills augmentin les habilitats motores visuals. Aprendran i comprendran el concepte d’un pinzell utilitzat a la pantalla de l’ordinador. Aquest joc, reflexa la creativitat del vostre fill/a. El vostre fill/a quan fa aquesta activitat nota que en la imatge que està pintant, la textura
P5 AULA D’INFORMÀTICA PAINT GAMES Llegeix més »
Tots plegats, P3, 4 i P5 hem fet tallers conjuntament amb cinc sortides diferents per cinc llocs característics de l’entorn més proper a la nostra escola. Aqui teniu un llibret explicatiu amb el resum de totes les activitats treballades, un vídeo i les fotos. Mireu, mireu… CAMÍ DE L’ALZINA REC DE GUÈMOL LA FACTORIA PARC
INFANTIL DESCOBRIM L’ENTORN PROPER A L’ESCOLA Llegeix més »
El divendres 25 de maig, vam anar d’excursió a l’escola de la natura. Vam fer tres tallers. En el primer taller teníem que fer un fòssil amb guix i una mica d’aigua. El segon taller era una cursa, teníem una cullera i teníem que portar les sals minerals (que eren pedres) fent zig-zag pels arbres
LA RUTA DEL TRAVERTÍ a 4t Llegeix més »
El passat divendres 25 de maig, els nens i nenes de segon vam anar a fer l’excursió de fi de curs al Museu de la Mediterrània de Torroella. Primer vam fer una visita al museu i després el taller “La vida arran de mar” a la platja de l’Escala. Vam poder observar i conèixer la
SORTIDA FI DE CURS AL MUSEU DE LA MEDITERRÀNIA- 2n Llegeix més »
Al llarg de tot el cicle d’educació infantil treballem les matemàtiques a partir de jocs i activitats el màxim de lúdiques possible i gairebé sempre de manera vivencial i manipulativa, sobretot quan introduïm nous conceptes. Un dels jocs que vam començar al segon trimestre està pensat per treballar la lògica (atributs, canvi de qualitats, producte
P4 LÒGICA VIVENCIAL Llegeix més »
Continuem fent roda de tres a les tardes P4A i P4B conjuntament. Aquí teniu un petit recull de fotografies d’algunes de les activitats que hem fet: Massatges i relaxació Grans construccions Tenyir l’aigua Ampolles brillants
Ens hem endinsat una mica en el coneixement de Vincent Van Gogh, com i on va viure i quines obres va pintar. N’hem escollit dues: – La nit estrellada – Els girasols i les hem interpretat a la nostra manera.
P5 PINTEM COM VAN GOGH Llegeix més »
Hem plantat quatre tipus diferents de llegums: soja, llenties, mongetes i cigrons dins una bossa transparent amb cotó mullat i les hem penjat a la finestra perquè els toqués la llum. Tots hem acordat que les plantes necessiten aigua i llum per a créixer bé. Hem esperat uns dies i quan han crescut molt i
P5 PLANTEM LLEGUMS Llegeix més »
A l’hora de plàstica, hem fet un treball que ens ha agradat molt. Un dibuix compartit! Per parelles o grups de tres, hem hagut de decidir i posar-nos d’acord en varies coses: – Què dibuixarem – Repartir cadascú el que li toca dibuixar o pintar – Escriure darrera el dibuix quines coses hem dibuixat… Al
P5 DIBUIX COMPARTIT Llegeix més »
