A P4 FEM RODOLINS AMB ELS NOSTRES NOMS
A P4 juguem a fer rodolins amb el nostre nom i un cop els hem trobat, fins i tot els hem representat i recitat!!!
A P4 FEM RODOLINS AMB ELS NOSTRES NOMS Llegeix més »
2018
ELS CONSTRUCTORS I LES CONSTRUCTORES DE P3
Aprofitem els divendres a la tarda per poder jugar amb material motivador i una mica diferent del que tenim a l’aula. A més a més, de barrejar-nos amb els altres infants de la classe del costat. Fem volar la imaginació i fem construccions de tot tipus: piscines, cases, castells, trens, granges, etc. Realment som uns
ELS CONSTRUCTORS I LES CONSTRUCTORES DE P3 Llegeix més »
EL TREN DE LA BRUIXA A P4
A P4 hem fet un tren amb màquina i vagons amb capses de cartró pintades de diferents colors.També hi hem posat rodes perquè les bruixes amb les seves escombres no ens poguessin atrapar!!Ha sigut molt divertit poder passejar-nos per l´escola amb el tren de la bruixa!!
EL TREN DE LA BRUIXA A P4 Llegeix més »
SEPAREM MESCLES A SISÈ
A classe hem utilitzar tècniques per separar els components d’algunes mescles. D’entre d’altres la filtració per separar aigua i farina, la separació magnètica de llimadures de ferro i sucre, la decantació, en aquest cas d’aigua i argila, i l’evaporació amb la mescla d’aigua i sal. També hem pogut observar granit, com a mescla heterogènia, format
SEPAREM MESCLES A SISÈ Llegeix més »
AULA DE CIÈNCIES- SISÈ
Per tal d’aprofundir en el coneixement del sistema locomotor hem treballat amb l’esquelet de l’aula de ciències. També hem experimentat què passa quan deixem un os en vinagre durant una setmana. Els minerals de l’os s’han dissolt i els resultat ha estat sorprenent.
AULA DE CIÈNCIES- SISÈ Llegeix més »
RODA DE 3 A P4: EXPERIMENTEM AMB FRUITS DE TARDOR I FEM TAULES DE LLUM
La mandarina, el caqui, la poma i el raïm són algunes de les fruites de la tardor. N’hem fet suc, les hem pelat i ens les hem menjat! Mmm… són boníssimes! I també hem tastat la “magrana”, aquesta fruita tan dolça que fins i tot porta corona!!! Que bona que és!!! N’hem tret un suc
RODA DE 3 A P4: EXPERIMENTEM AMB FRUITS DE TARDOR I FEM TAULES DE LLUM Llegeix més »
LA CASTANYADA
El passat dimecres 31 d’octubre vam celebrar la castanyada a l’escola. El matí unes castanyeres molt simpàtiques van passar per les classes a recollir les castanyes i les paperines. I a la tarda, tot i que la pluja ens va voler fer la guitza, vam poder gaudir dels balls que s’havien preparat els alumnes de
VISITEM EL MUSEU ARQUEOLÒGIC – 2n
Els nens i les nenes de segon hem anat al Museu Arqueològic de Banyoles. Hem fet una visita al museu i hem pogut veure fòssils de plantes i d’animals que van viure fa anys al Pla de l’Estany. També hem vist la mandíbula de Banyoles, una troballa molt important que es va fer a la
VISITEM EL MUSEU ARQUEOLÒGIC – 2n Llegeix més »
RODA DE TRES A 1r
Els nens i nenes de primer hem començat a treballar aquest curs la roda de tres, en tres espais diferents i rotatius, treballem diversos continguts. A informàtica aprenem a escriure paraules i petits textos amb el Word. Al segon espai treballem continguts com la numeració o el vocabulari a través dels Bee Bots. En el
RODA DE TRES A 1r Llegeix més »
PADRINS DE LECTURA 1r i 5è
Aquest curs els nens i nenes de primer i cinquè han començat una nova activitat per fomentar l’hàbit lector, una activitat dins el projecte d’impuls de la lectura que treballem a l’escola des de fa temps. Els nens i nenes de 5è fan de padrins i padrines i acompanyen en la lectura als nens i
PADRINS DE LECTURA 1r i 5è Llegeix més »