L’alumnat de 5è des de l’àrea de Coneixement del Medi han treballat la preservació del medi, i han realitzat un taller on han dissenyat i creat diferents jocs amb material reciclat.
Han jugat i s’ho han passat molt bé, per aquest motiu els hi farem arribar… Llegeix més»
A la classe de segon hem experimentat amb les llenties i com afecta la llum del sol al seu creixement i color. Hem investigat com s’alimenten les plantes i perquè són verdes.
La planta que ha estat dins de la caixa li ha faltat la llum… Llegeix més»
Durant la setmana passada l’alumnat de segon va elaborar un lapbook de sant Jordi. Van treballar la llegenda, cançons i poemes. També vocabulari relacionat amb la diada. Ho vam plasmar de manera més artística seguint els passos de l’itinerari 10 de medi social, dedicat a… Llegeix més»
En les darreres setmanes, l’alumnat de sisè ha treballat entorn l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 6: Aigua Neta i Sanejament. Aquest ODS demana l’accés a l’aigua potable, com també el sanejament i la gestió d’ecosistemes d’aigua dolça, essencials per a la salut humana, la sostenibilitat ambiental… Llegeix més»
Els nens i nenes de segon a partir de com són i com funcionen les joguines, hem treballat els medis per on es poden desplaçar, els tipus d’energia que utilitzen i de quins materials poden estar fetes les joguines.
Hem construït un vehicle amb material reciclat… Llegeix més»
A 4t continuem treballant els aparells del nostre cos. Aquest cop és el torn de l’aparell digestiu.
L’objectiu d’aquest taller era descobrir quin recorregut fan pel nostre cos els aliments que ingerim. Per saber-ho, cada parella ha dissenyat el seu aparell digestiu.
Al finalitzar el taller, cadascú… Llegeix més»
Ben retornats als tallers de medi, aquesta setmana hem estat treballant els sistemes del nostre cos: respiratori, digestiu, nerviós…
Un dels sistemes a descobrir ha estat el respiratori. Hem après de quina manera respirem, quins òrgans i parts del cos intervenen en la inhalació i l’exhalació,… Llegeix més»
A sisè hem estat treballant el so i les diferents formes d’energia i ens vam preguntar si el so també podia ser una forma d’energia i com ho podíem evidenciar. És per això que vam decidir fer un experiment utilitzant el mètode científic: A partir… Llegeix més»
L’alumnat de 5è per treballar els 5 regnes ha fet un lapbook. Aquí us deixem un vídeo resum del nostre projecte. Seguim!!!!
Durant dos mesos l’alumnat de tercer hem mirat, cada matí a l’ordinador, la temperatura que feia a Alfarràs, a Barruera i a Cambrils. L’hem pintat a la graella, de cada poble, en un color diferent.
Hem mirat totes les dades recollides i hem vist que… Llegeix més»
