USEE – Comprem a la farmàcia
14/11/17Aquest any tornem a ser els encarregats d’omplir les farmacioles de l’escola. Què divertit!
La setmana passada vam revisar totes les farmacioles i vàrem fer una llista amb el material que faltava. Aquesta revisió va ser molt extensa i sobretot molt curosa, ja que també havíem de mirar si hi havia algun producte que superés la data de caducitat. Evidentment, tot estava al dia i controladíssim, així que tan sols ens faltava comprar tot aquell material que havíem escrit a la llista.
I avui ha arribat l’esperat dia! A primera hora del matí hem recordat les normes que hem de seguir per anar pel carrer. Entre tots les hem anat dient, i com ja les recordàvem de les anteriors sortides, ràpidament ens hem posat l’abric i hem sortit de l’escola.
Tot i que el camí ha estat molt curt, hem aprofitat per practicar les conductes viàries adequades: hem recordat creuar pel pas de vianants, parar al arribar-hi, mirar a un i a l’altre costat i sobretot fer cas a les indicacions dels semàfors. D’aquesta manera, dos alumnes ens han fet de guia a l’anada i altres dos a la tornada.
Quan hem arribat a la farmàcia ens hem posat a la cua per ser atesos i hem aprofitat el temps d’espera per recordar què havíem de demanar i com fer-ho. Ens ha atès una dependenta súper atenta, i a més ens ha ajudat moltíssim!
Cada alumne ha demanat una cosa diferent: gases, tiretes, esparadraps, iode, etc. I també hem après a preguntar i a tenir en compte el preu de les coses.
Com som Escola Verda i ens encanta reciclar, anàvem ben preparats amb la nostra bossa de la compra, de manera que no ens ha calgut demanar cap altre bossa.
Hem pagat tot el que hem comprat, i quan marxàvem…. Sorpresa! La dependenta de la farmàcia ens ha regalat una bosseta de caramels a cadascú! Els hem obert de camí a l’escola i estàvem boníssims!
Quan hem arribat a l’escola ràpidament hem omplert les farmacioles amb tot el que hem comprat, així que podem dir que: ja tenim ben equipades totes les farmacioles de l’escola!
3r – Museu Blau
14/11/17P3, P4 i P5: ELS NENS I LES NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL CELEBREM LA CASTANYADA
07/11/17COM CADA ANY ELS NENS I LES NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM CELEBRAT LA CASTANYADA.
HA VINGUT LA CASTANYERA AMB UN CISTELL MOLT CARREGAT AMB CASTANYES.
HEM BALLAT LA DANSA DE LA CASTANYERA I HEM CANTAT LES CANÇONS QUE ESTEM APRENENT DE LA TARDOR.
HEM ACABAT LA FESTA MENJANT TOTS JUNTS/ES LES CASTANYES I ELS PANELLETS QUE VAN FER ELS NENS/ES DE P5.
6è- Sortida al Barri Gòtic
07/11/175è- Castanyada
07/11/171r-2n MERCAT DE TARDOR 2017
31/10/17Com cada curs aquest any no podia faltar el mercat de tardor de cicle inicial.
Cada nen/a ha portat el fruit de tardor que li ha tocat i l’hem compartit entre tots/es. Un nens/es feien de venedors i altres de compradors (rotativament). Finalment ens hem anat a esmorzar tots/es junts/es al pati.
Ens ha fet un dia preciós i hem gaudit molt!!!!
EI – ELS NENS I NENES DE P5 FEM PANELLETS
31/10/17ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM ESTAT ELS ENCARREGATS DE FER ELS PANELLETS PER CELEBRAR LA CASTANYADA.
PER COMENÇAR A CUINAR ENS HEM RENTAT LES MANS I POSAT UN DAVANTAL.
PER FER ELS PANELLETS PRIMER HEM PELAT I AIXAFAT LA PATATA, REMANAT EL SUCRE I L’AMETLLA MÒLTA. AMB TOTS AQUESTS INGREDIENTS HEM FET LA MASSA DELS PANELLETS.
AMB AQUESTA MASSA HEM FET LES BOLETES I LES HEM DECORAT AMB AMETLLA, XOCOLATA, COCO, PINYONS I CIRERES .
UN COP FETS ELS HEM PORTAT A LA CUINA A COURE.
A LA TARDA HEM ANAT A LES CLASSES DE P3 I P4 A EXPLICAR COM ES FAN.
DEMÀ QUE CELEBREM LA CASTANYADA FAREM UNA FESTA I MENJAREM ELS PANELLETS.
1r-2n AMBIENTS 1r torn
31/10/17A cicle inicial aquest curs hem iniciat un nou projecte: ELS AMBIENTS.
Treballem diferents àrees segons l’ambient:
ESPAI DE CIÈNCIES: es treballen diferents aspectes del medi natural (hort, animals,…)
LES LLETRES JUGANERES: mitjançant jocs de llengua es treballen aspectes de la llengua (elaboració de textos, lectura de paraules/frases,…)
JUGUEMOS CON LAS LETRAS: es treballa fonamentalment l’expressió oral en castellà.
PENSEM: tot jugant treballem el càlcul i la numeració.
IMAGINEM: a partir d’unes històries els nens/es deixen anar la seva imaginació i creativitat.
Cada nen/a escull l’ambient al que vol anar i cada dia d’ambients farà un de diferent. Quan tots/es els nens/es ja han passat per tots els ambients, es comença un nou torn amb diferents activitats dins l’àrea a treballar.
Ens ho passem molt bé jugant i aprenent tots/es junts/es!!!!