Aquests dies, per grups, hem triat fragments de pel·lícules, sèrie de dibuixos o espectacles, els hi hem tret el so i hem creat la nostra pròpia banda sonora.
Així, cada grup, partint dels recursos dels què disposàvem a la classe, ha posat música i so al… Llegeix més»
Ja hem acabat el projecte “El viatge de l’Akku“.
Durant el viatge hem visitat tres regnes: El regne del gel (que nosaltres coneixem com a Paleolític), el Regne de la Gran Mare (que nosaltres coneixem com a Neolític) i el Regne dels metalls (que nosaltres coneixem com a Edat dels Metalls). Per cada regne hem hagut de superar els reptes i perills que anàvem trobant al mapa del viatge.
Ens ha encantat fer aquest projecte perquè hem treballat molt en grup, hem utilitzat noves aplicacions, i hem viscut moments emocionants i inoblidables.
“A mi m’ha encantat El viatge de l’Akku. Està molt ben fet. Les activitats eren molt adequades i variades, és una manera molt entretinguda i divertida d’apendre. M’ho he passat súper bé en aquest viatge, espero que puguem repetir fent alguna cosa semblant”. Dídac
“M’ha encantat el projecte, perquè m’encanta treballar amb equip i cooperar. També perquè és molt divertit i m’encanten els reptes que hem fet”. Naia
“M’ha encantat perquè m’ha semblat molt interessant i divertit. M’ho he passat pipa!!” Marcel
“M’ha agradat perquè ha sigut molt emocionant i divertit i ha sigut molt diferent d’altres projectes.” Laia
“M’ha agradat molt perquè he après a treballar millor amb el meu grup i m’ho he passat genial amb el projecte i espero que es pugui repetir i que fem el viatge de l’Akku 2.” Marc
Clicant aquí podeu veure la pàgina web del projecte.
A l’assignatura de Medi hem treballat les tres etapes de la prehistòria, ens hem dividit en tres grups: el Paleolític, el Neolític i l’edat dels Metalls. Primer hem agrupat la informació que hem trobat, i l’hem repartit amb el grup. Hem passat la informació a la cartolina i finalment l’hem exposat als companys i companyes.
També hem treballat tres coves: la cova de les Mans, les coves d’Altamira i la roca dels Moros. Entre tots hem fet un mural simulant pintures rupestres.
Ens ha encantat fer aquestes activitats.
Esperem que us agradi.5èC 😘.
El dia 18 de març de 2018, totes les classes de 5è vam anar a fer una sortida a Sant Mateu amb l’objectiu de conèixer més el nostre entorn natural més proper: el parc natural de la serralada Litoral.
Vam anar amb autocar fins al pàrquing de l’ermita de St. Mateu, allà ens esperaven uns monitors que ens van conduir fins a l’entrada de l’ermita. Vam esmorzar i després els monitors ens van portar a fer les activitats. Vam fer 3 activitats, una d’elles es deia Land Art i consistia a crear obres d’art amb materials del bosc. Una altra activitat que vam fer es titulava: “Crea el teu vi” i que, com diu el títol de l’activitat, consistia a crear un vi que complís unes condicions: havia de ser vi blanc, estar fet de pansa blanca, ser de denominació d’origen Alella (D.O. Alella), tenir un logo, un eslògan i l’any de collita i, per últim, posar-li un nom al vi. La tercera activitat tractava sobre l’ermita de Sant Mateu i consistia a llegir unes targetes i apuntar en un mapa de l’ermita els noms de cada part de l’edifici.
Després de fer totes les activitats vam dinar i vam estar jugant fins que vam haver de tornar a l’escola. Un cop a l’escola les mestres ens van repartir un llibret amb informació sobre el Parc Natural.
Va ser un dia molt emocionant!
Júlia, Eman i Sofia P.
A medi natural, hem treballat el tema de l’energia. Hem fet gran quantitat d’experiments, amb els que hem après quins són els diferents tipus d’energia, les transformacions energètiques, què és l’electricitat estàtica, quins són els components d’un circuit elèctric, etc.
Ha estat una manera molt divertida d’aprendre!
Lucas i Joan, 6èA
In English class we’ve been studying English speaking cities. It’s a project that’s been done individually.
We’ve made a suitcase with the information. It contains the majority of information that you would like know about the the country: the currency (that means type of coin), the population, interesting facts, top 3 places to visit, etc. It’s a folding suitcase and it has our name and grade at the front.
Sofia P.
A la classe de 5èA ens hem proposat fer una cosa per poder fer que l’aire de la nostra classe sigui net.
El pare del Marc, que és un company de la classe, ens ha regalat una planta que purifica l’aire i es diu Potos. Jo, la superverda de 5èA, l’he de cuidar.
Ens està anant força bé i, a més, la planta és preciosa.
Ens hem fet aquesta proposta pel Covid19, per veure si podem millorar alguna cosa.
La classe de 5è A estem molt contents.
Júlia
