P5- COM ÉS UNA SESSIÓ DE RACONS A LA CLASSE DELS LLOROS?
FEU CLIC A LA IMATGE PER VEURE EL VIDEO
P5- COM ÉS UNA SESSIÓ DE RACONS A LA CLASSE DELS LLOROS? Llegeix més »
Promoció 2015
Nascuts el 2015
P5 – ANEM DE COLÒNIES!!
AQUESTA SETMANA ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM ESTAT DE COLÒNIES EN LA CASA CAN VANDRELL, A SANT FELIU DE BUIXALLEU. DURANT L’ESTADA, HEM AJUDAT EN PROTO A TORNAR AL SEU PLANETA. PER FER-HO POSSIBLE HEM APRÈS SOBRE ELS PLANETES, LES ESTRELLES I LES CONSTEL·LACIONS I GRÀCIES A L’EQUIP QUE SOM I COM
P5 – ANEM DE COLÒNIES!! Llegeix més »
P5 – ESCRIVIM UNA CARTA
DESPRÉS DE FER LA SORTIDA A L’ARBORÈTUM, FENT LA REFLEXIÓ AMB ELS INFANTS VA SORGIR LA NECESSITAT D’ESCRIURE UNA CARTA … CLIQUEU A LA FOTO PER VEURE’N MÉS) “PER AFAVORIR L’APRENENTATGE DE LA LLENGUA ESCRITA CAL PRESENTAR MATERIALS REALS, QUE TENEN SIGNIFICAT I INTERÈS PER ALS INFANTS, CONFIAR EN LES SEVES CAPACITATS PER DESXIFRAR-LOS I
P5 – ESCRIVIM UNA CARTA Llegeix més »
P5 – LET’S LEARN ENGLISH!
SOMETIMES WE DO OUR WEATHER STATISTICS IN A FOREING LANGUAGE. WE MAKE HYPOTHESIS AND AFTER, WE COUNT THE STONES TO CONTRAST THE RESULTS ALL TOGETHER.
P5 – LET’S LEARN ENGLISH! Llegeix més »
P5 – PREPAREM L’EXPOSICIÓ DE LA SETMANA CULTURAL
DURANT LES ÚLTIMES SETMANES, LA CLASSE DELS LLOROS DE P5, HEM ESTAT PREPARANT EL CARTELL PER A L’EXPOSICIÓ DE LA SETMANA CULTURAL. ENTRE ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE HEM DECIDIT LA FORMA, LA MESURA, ELS COLORS I, FINS I TOT, COM ENS HAVÍEM D’ORGANITZAR PER A GARANTIR UN BON RESULTAT. PER ALTRA
P5 – PREPAREM L’EXPOSICIÓ DE LA SETMANA CULTURAL Llegeix més »
P5- ELS NOMBRES AMB EL COS
DE QUAN ESCOLTEM LES IDEES DELS INFANTS I LES ACOMPANYEM A TRAVÉS DEL JOC… “ACOMPANYAR LES ACTIVITATS LÚDIQUES DELS INFANTS, (…) DES DEL PERÍODE EN QUE FER ÉS PENSAR, AL PERÍODE EN EL QUE PENSAR ES PENSAR EL QUÈ FER I VA MÉS ENLLÀ DE FER” (ACOUTURIER, 2004)
P5- ELS NOMBRES AMB EL COS Llegeix més »
P5 – RACONS DE LECTOESCRIPTURA
VOLEU VEURE UN TASTET DELS RACONS DE LECTOESCRIPTURA DE LA CLASSE DE P5? LES PROPOSTES ESTAN ENFOCADES A DESENVOLUPAR EL LLENGUATGE VERBAL ASSUMINT DIFERENTS ROLS, A REFORÇAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA, L’ESCRIPTURA ESPONTÀNIA I CREATIVA DE NOU VOCABULARI I LA CONFECCIÓ DE LES LLETRES A PARTIR DE LA LÒGICA I LA DISCRIMINACIÓ VISUAL. ESPEREM QUE US
P5 – RACONS DE LECTOESCRIPTURA Llegeix més »
EDUCACIÓ INFANTIL CAGUEM EL TIÓ
ELS NENS I LES NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM CAGAT EL TIÓ. ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ JUGANT AMB ELS REGALS QUE ENS HA CAGAT.
EDUCACIÓ INFANTIL CAGUEM EL TIÓ Llegeix més »
P5- TIÓ VINE JA!
EN ALGUNES CASES DELS INFANTS FEIA DIES QUE EL TIÓ HAVIA ARRIBAT, PERÒ A LA NOSTRA ESCOLA EL TROBÀVEM A FALTAR… QUÈ PODEM FER PERQUÈ ARRIBI? “A CASA MEVA LI HEM FET UNA CARTA”… “I SI LI DEIXEM PELLS DE MANDARINA PERQUÈ FACI OLORETA LA CLASSE I LI VINGUI DE GUST VENIR?”… “I SI DECOREM
P5- TIÓ VINE JA! Llegeix més »
P5 – LÒGICA-MATEMÀTICA
A LA CLASSE DELS LLOROS, HEM REFORÇAT EL TRAÇ (GRAFIA) I LA QUANTITAT DEL 3 I DEL 5. VOLEU SABER COM? DONCS UN GRUP DE NENES I NENS FÈIEM EL TRAÇ PER LES TAULES DE LA CLASSE I LA RESTA D’INFANTS HAVIA DE POSAR LA QUANTITAT INDICADA… LA SEGONA PART DE LA DINÀMICA ERA RESOLDRE
P5 – LÒGICA-MATEMÀTICA Llegeix més »