La desena

Els nens i nenes de primer hem treballat la desena. Ho hem fet manipulativament i hem elaborat aquests cartells, per penjar-los a la classe i així poder-ho recordar!! 🙂
 









Experiment dels sentits

Els nens i nenes de 2n. de Cicle Inicial estem treballant el cos humà i hem tractat el tema dels sentits.
Per adonar-nos de la importància d’aquests, hem experimentat amb tot de capses dedicades a cadascun dels sentits: hem tastat diferents aliments, hem tocat objectes i… Llegeix més»

Anton Navarro 2016

Com cada any, hem celebrat el concurs de l’Anton Navarro, que consisteix en què nens de diferents edats s’inventin contes.

Enguany, han guanyat dos dels nostres companys: la Jana Corbera de 5è i el Martí Miró de 1r.

Enhorabona, amics!!! 😉 

fullsizerenderanton-navarroanton-navarro2

Mural de tardor

La classe de cinquè i sisè hem fet una activitat a l’assignatura d’Educació Artística relacionada amb la tardor. Ho hem fet així:

  1. Hem imprimint la silueta d’una fulla.

2. L’hem resseguit  amb ceres de colors.

  1. Ho hem penjat al passadís de l’escola.

Animeu-nos a provar-ho!

Enquesta en anglès!

El Dimecres 16 de novembre els nens de 6è van preparar una enquesta per a les persones del poble. El Jan, el Gerard i el Sigfrid  van fer una enquesta sobre què fa la gent en el seu temps lliure. El Jordi, l’Isma i el Joan la van fer sobre quines pel·lícules els agrada a la gent.

Aquests són els resultats:

grafic-enquesta

  1. Action films
  2. Romantic films
  3. Horror films
  4. Comedy films
  5. Science fiction films
  6. Thriller films
  7. Drama films

Paul Klee

Aquest primer trimestre estem treballant el pintor Paul Klee a l’hora d’Educació Artística.
Primerament, hem buscat informació sobre l’artista i hem observat algunes de les seves obres més importants. Després, a partir de l’observació i anàlisi dels seus quadres, treballem amb diferents tècniques artístiques.
En aquest cas,… Llegeix més»

Projecte planetes

Seguim treballant els planetes!
Aquest cop vam reflectir els diferents planetes en una cartolina i vam assenyalar el nom tenint en compte la seva posició respecte el Sol. També vam dibuixar les òrbites.
Tot seguit, vam cercar informació de cadascun dels planetes i vam fer una fitxa… Llegeix més»