sn

PSICOMOTRICITAT 3r trimestre

L’objectiu principal de la psicomotricitat a l’Educació Infantil és afavorir el desenvolupament motriu, cognitiu i social dels infants, plantejant-los, a cada sessió, diferents reptes motrius i activitats diverses (jocs, danses, expressió corporal…) amb material variat. Al llarg de les diferents sessions van descobrint, coneixent i controlant les capacitats i possibilitats del propi cos, van ampliant […]

PSICOMOTRICITAT 3r trimestre Llegeix més »

MÚSICA 3r trimestre

La música és part integral de l’ésser humà. Forma part dels jocs infantils, de la vida quotidiana del nadó… El nadó ja des d’abans de néixer sent música, els ritmes del cor de la mare, sorolls de l’entorn, etc. L’educació musical beneficia i complementa el procés educatiu infantil: facilita el desenvolupament de la lectoescriptura, amplia

MÚSICA 3r trimestre Llegeix més »

PADRINS/ES DE LECTURA

Cada mes, els padrins i padrines es troben amb els seus fillols i filloles per compartir una estona de lectura. Junts observen i llegeixen contes, històries i llibres.  A més, comenten el conte, parlen dels personatges, fan un dibuix i escriuen, amb l’ajuda dels més grans, allò que més els ha agradat. Per fer aquestes

PADRINS/ES DE LECTURA Llegeix més »

COLONIES A CAN VILALTA

Benvolgudes famílies, anar de colònies és tot una aventura! Les nenes i els nens passen uns dies envoltats d’un entorn diferent, on conviuen uns amb els altres i viuen un munt d’aventures. Els infants a “Can Vilalta” han fet les següents propostes: despertar en Tabalot, descoberta de bruixots, la medalla, una visita al planetari tot

COLONIES A CAN VILALTA Llegeix més »

Sant Jordi

Hola famílies, aquest any per celebrar la diada de Sant Jordi us vam convidar a explicar contes a l’escola. La resposta va ser molt positiva i participativa. A més, una família es va animar a sorprendre’ns amb un detall molt especial: a preparar amb els infants una rosa damunt d’una magdalena, els va encantar i

Sant Jordi Llegeix més »

Racons

Els racons de llengua i matemàtiques són espais que promouen l’aprenentatge actiu, on els infants poden explorar i practicar conceptes de manera lúdica i pràctica; aquests racons permeten als infants interactuar amb els materials de manera autònoma. A més, el fet de treballar en racons pot ajudar a personalitzar l’aprenentatge segons les necessitats i interessos

Racons Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut