Aquest tipus de celebracions, petites però significatives, fan que l’infant es senti apreciat i valorat, creant un ambient d’afecte i comunitat dins de l’escola. A més, ajuden a reforçar els vincles entre els companys i companyes i fomenten un ambient positiu d’inclusió.
Els racons de llengua i matemàtiques són espais que promouen l’aprenentatge actiu, on els infants poden explorar i practicar conceptes de manera lúdica i pràctica; aquests racons permeten als infants interactuar amb els materials de manera autònoma. A més, el fet de treballar en racons pot ajudar a personalitzar l’aprenentatge segons les necessitats i interessos
RACONS D’APRENENTATGE: llengua i matemàtic Llegeix més »
Els nens i nenes de segon hem anat a l’Escola de Música a gaudir d’una audició de música barroca de la mà del grup de cambra The delightful Pocket. Format per Sergi Marquilles, Ivan Alcanzo i Marc Díaz. Ens han presentat i explicat les característiques de la trompeta, l’oboè i l’orgue i ens han ensenyat
BARROC A L’ESCOLA DE MÚSICA! 2n A i B Llegeix més »
Per Carnaval “tot s’hi val!” La gresca i la disbauxa caracteritzen aquests dies de festa en què les disfresses i la cultura popular en són les protagonistes. Tot i que ja en fa uns dies, les tutores de 2n B també volem ensenyar-vos com van gaudir els vostres fills i filles aquella setmana. Aquí us
EL CARNESTOLTES DE 2N B! Llegeix més »
Els exploradors i exploradores de l’Amazones ens hem endinsat en l’ODS 13 que ens parla del CANVI CLIMÀTIC. El treball entorn a aquest ODS ens ha portat a descobrir que cadascú de nosaltres tenim una PETJADA ECOLÒGICA. La petjada ecològica és com l’impacte que deixem al planeta amb tot el que fem. Quan utilitzem molta energia, malgastem aigua o fem
DESCOBRIM LA NOSTRA PETJADA ECOLÒGICA ! Llegeix més »
El passat dijous 30 de gener, l’alumnat de 4t, 5è i 6è van gaudir de l’espectacle en anglès Frankenstein a l’escola. Van poder ballar i cantar les cançons amb els actors. Prèviament, s’havia treballar a l’aula el vocabulari, estructures gramaticals, cançons…
Anglès- Frankenstein Llegeix més »
Hola famílies, Durant aquest trimestre, a les sessions de matemàtiques, ens hem centrat principalment en diverses propostes per aprofundir en el coneixement de la numeració, un aspecte fonamental per al desenvolupament del pensament matemàtic. L’objectiu d’aquestes sessions era afavorir que els alumnes estableixin relacions numèriques i estructuressin millor la línia numèrica. A les últimes sessions, hem
RACONS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Els racons de llengua són espais dins l’aula on es plantegen propostes lúdiques i manipulatives per treballar diferents aspectes del llenguatge: l’expressió oral, la comprensió, l’escriptura i la consciència fonològica. Aquestes activitats estan dissenyades perquè els infants participin de manera autònoma, seguint el seu ritme d’aprenentatge. Aquest trimestre ens hem familiaritzat amb les vocals i
RACONS DE LLENGUA 1r TRIMESTRE Llegeix més »
Assaig de la dansa de benvinguda d’enguany. aquest any hem triat una cançó que doni la volta al món!! Clickeu a la foto!!
1r – Música – Assagem la dansa de Benvinguda Llegeix més »
“L’essencial és que l’infant descobreix les coses per ell mateix. Tot el que obtingui a través de la seva pròpia experiència li proporcionarà un saber molt diferent d’aquell que aconsegueix quan se li donen les respostes” Aquí us deixem un petit recull de fotos de diverses experimentacions que hem fet al llarg d’aquest trimestre.
LES EXPERIMENTACIONS COM A FONT D’APRENENTATGE Llegeix més »
