Conte: L’illa dels plàstics atrapapeixos
Conte: L’illa dels plàstics atrapapeixos Llegeix més »
A les sessions de psicomotricitat, els infants poden desenvolupar la seva coordinació, força i equilibri a través del joc i el moviment. Les activitats de psicomotricitat els permeten explorar el seu cos i afavorir tant el seu desenvolupament físic com emocional.
El primer trimestre ha estat ple d’alegria i moments especials gràcies a les celebracions dels aniversaris dels infants. Cada festa ha estat única i s’ha convertit en una oportunitat perquè els nens i les nenes se sentissin especials i compartissin la seva felicitat amb els companys i companyes.
El pati i el bosc són espais clau per al desenvolupament dels infants. Aquí poden connectar amb la natura, explorar, jugar i aprendre de manera activa i lliure a través del joc. A més, aprenem a respectar el medi natural interactuant de manera activa amb l’entorn que ens envolta, observant els canvis de la natura
ESPAIS EXTERIORS Llegeix més »
Durant el primer trimestre el món dels cargols ens ha generat molt interès, per això, a través de l’observació directa hem anat descobrint el seu hàbitat, l’alimentació i les seves característiques físiques. També hem fet activitats creatives com dibuixos i manualitats, així com experiments per entendre com es mouen. Aquesta experiència ha fomentat la curiositat
Centre d’interès: Els Cargols Llegeix més »
Sense cap mena de dubte, podem afirmar que són nombrosos els beneficis de l’ensenyament de la música a totes les etapes escolars, però fonamentalment a la d’Infantil. La música estimula la capacitat cognitiva, fomenta el llenguatge oral i l’adquisició o consolidació de la parla, millora la memòria i la capacitat d’atenció, facilita als infants la
LA MÚSICA…UN LLENGUATGE IMPRESCINDIBLE Llegeix més »
Les activitats de plàstica no només permeten explorar diferents tècniques, materials i colors, sinó que també fomenten la imaginació, la coordinació motriu i la capacitat per treballar en equip. A continuació podreu apreciar com els infants realitzen les seves obres d’art.
Un dia a la setmana fem racons a l’aula de llengua, matemàtiques i psicomotricitat fina. Aquests ofereixen als infants propostes amb una gran varietat de materials, la gran majoria manipulatius. Aquest tipus de metodologia permet una atenció més individualitzada adaptant-se als diferents ritmes dels infants.
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »