Hola.
Durant la reunió va sorgir la necessitat de compartir escola/famílies com treballem l’àrea de VALORS 😍.
Com vaig explicar, els divendres a la tarda, començo explicant un conte i després fem conversa relacionada amb les emocions i vivències dels personatges i de la història narrada.
Aniré fent aquí llistat del títol del conte/vídeo i el contingut tractat:
–El amigo perfecto (l’amistat, valorar totes les qualitats de les persones).
–Esperar no es fàcil (capacitat de d’espera, calma, angoixa, paciència e impaciència). Ens hem sentit molt identificats perquè a l’escola, quan fem rotllana molts nens i nenes volen parlar, hem d’esperar i respectar el torn de paraula.
-Vídeo “El puente” (importància de la col·laboració, el treball en equip, la resolució de conflictes): https://www.youtube.com/watch?v=BUUjZduPECY
–La nena huracà i el nen esponja (les diferències entre les persones no ens allunyen, sinó que ens enriqueixen). Hem parlat de com ens sentim nosaltres, més huracà o més esponja??!! L’autoconcepte i l’autoestima ens ha de definir, som com som i així ens hem d’estimar.
-15/10/2021. Avui un parell d’alumnes han coincidit i han portat el conte “El fil invisible“, un conte que parla sobre els vincles que ens uneixen amb qui més estimem. L’explicat i després cadascú ha dit a qui anaven dirigits els seus fils invisibles (mares, pares, avis, germans, mascotes, amics…).
-22/10/2021. El passat divendres vaig llegir un llibre que es titula “Respira”. És un diàleg entre un nen i la seva mare que presenta un recull d’exercicis il·lustrats que poden ajudar els més petits a prendre consciència de la seva respiració. També vam practicar aquests exercicis de respiració! Un d’ells era bufar fort per allunyar les coses que no ens agraden i tothom va dir coses que els creaven neguits o malestar i les vam bufar entre tots i totes per enviar-les lluny. Alguns van dir que no li agradaven les baralles, els malsons a la nit, que la gent estigui trista … fins i tot, a petició d’un alumne vam bufar fort per apagar el volcà de la Palma, ens deia el company, que havia molta gent patint per la seva culpa. D’aquests contes que compartim a l’hora de Valors surten vivències molt enriquidores a nivell emocional.
-5/11/2021. Aquest divendres vaig explicar el conte “Ni guau ni miau“. Narra la història d’un gos que no li agrada ser gos, la seva família humana intenta que aprengui a fer coses de gos però finalment descobreixen que a ell no li agrada ser gos perquè es sent gat i li agrada fer coses que fan els gats. Vam parlar i reflexionar aquesta història i van arribar a la conclusió que tothom ha de fer el que li faci sentir feliç, sempre respectant també la felicitat dels demés.
2n trimestre:
Feia dies que no afegia els contes que anem treballant 🙏
-Tinc un volcà: aquest conte ens ha deixat clar que tothom té dret a enfadar-se, és un sentiment i una emoció natural. El que hem de treballar és a gestionar aquesta ràbia que tenim quan ens enfadem i no pegar, no insultar i no ferir la sensibilitat dels demés quan estem enfadats.
-El meu amic extraterrestre: és una història sobre l’empatia, la capacitat d’autocrítica i l’inconformisme que vol contribuir a formar petits lectors reflexius i amb criteri propi. Hem parlat de no “deixar-nos emportar” pel que fan o diuen els nostres amics i amigues, hem de ser capaços de tenir decisió pròpia.
-La vaca que puso un huevo: la vaca Macarena, no es sent especial a la granja on viu, es sent una mica discriminada per les altres vaques i també inferior perquè elles saben fer coses tan especials com muntar en bici, acrobàcies… i ella no és capaç de fer res especial. Les seves amigues gallines organitzen tota una història per fer-la sentir moooolt especial. Aquest llibre ens ha fet parlar i reflexionar de l’empatia, l’amistat, les mentides (fins i tot les mentides piadoses) … i treure conclusions molt interessants.
–Quan les nenes volen alt: per celebrar el dia de la dona, vaig explicar aquest conte on les protagonistes, tot i trobar-se amb moltes pedres al camí, van demostrar que elles poden arribar tany lluny com vulguin.
-El meu cos és meu: aprofitant el projecte del Cos Humà a medi vaig explicar aquest conte. “Sóc la Clara, i tinc quelcom molt especial: el meu cos! És meu i de ningú més. Si no m’agrada que em toquin, dic: «Deixa’m. No em toquis. No ho vull.»”
Dir que no i protegir-se de contactes desagradables no és fàcil. Els nens que se senten segurs de si mateixos tenen més facilitat per dir ben clar el que volen i el que no. Per això és important que tots els nens i nenes prenguin consciència dels seus sentiments i del seu cos. Només així podran establir límits, com a eina per prevenir l’abús.
-El senyor Guerra i la senyora Pau: aquest conte el vam veure a la pissarra digital la setmana passada. És tant important ara mateix que la senyora Pau se’n surti amb la seva i sigui capaç de convèncer i guanyar-se al senyor Guerra, que aquesta història d’amor resulta ideal per compartir amb els nens i nenes. https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/el-sr-guerra-i-la-sra-pau/video/5486696/
3r trimestre:
-La mar de diferents, la mar de contents: un conte on els protagonistes són els peixos que viuen al mar. Tot ben diferents, com diu el títol, però conviuen al mateix lloc amb bona sintonia.
–Modernita se pregunta: ¿Que es lo normal?: Modernita, la protagonista de la història, té una festa d’aniversari aquest cap de setmana. És a casa de la seva amiga Vega, però abans haurà de passar a recollir tots els seus amics i amigues. Aleshores, s’adonarà que el que per ella és normal, és diferent a cada casa. I que, si fóssim tots iguals, el món seria mooolt avorrit. Un conte on podem veure que el món és molt divers!
–¡Vivan las uñas de colores!: aquest conte explica la història d’en Joan, un nen a qui li agradava pintar-se les ungles. Un dia a l’escola, alguns companys se’n van començar a riure i el seu pare va decidir que calia fer-hi alguna cosa… Aquest conte ens ha ajudat a reflexionar i treballar l’empatia, el pensament crític i sobretot a guanyar seguretat en nosaltres mateixos per fer el que a cada persona li agradi i respectar els gustos dels demés. A més, qui va voler, es va pintar les ungles de colors, com el protagonista del conte.
Una abraçada ☺😘
Myriam.
