Hola famílies!
Començat el mes de Novembre us expliquem les noves propostes que hem estat treballant durant aquesta setmana, en les quals hem gaudit i sobretot treballat molt.
En primer lloc, on s’han vist més entusiasmats i motivats els nens i nenes de la classe ha sigut en l’espai de matemàtiques, on hem estat jugant a les bitlles matemàtiques amb la finalitat de poder continuar treballant i potenciant el reconeixement, identificació i escriptura dels números. Ha sigut un espai que ha funcionat molt bé i que ofereix la possibilitat de poder treballar diferents continguts matemàtics, la qual cosa potenciar l’aprenentatge per mitjà del joc i de ben segur, més endavant tornarem a jugar per buscar altres fites i continguts d’aprenentatge.
En el nostre espai on ens convertim de vegades en científics o observadors d’aspectes de la natura o elements de ¡¡”ciència”!! com acostumen a dir-hi, els hi hem explicat i ensenyat una balança de pesar objectes molt maca i profitosa que tenim a l’escola, a través de la qual han estat pesant i manipulant objectes i peces amb l’objectiu bàsic de què segons la mida i la forma d’un objecte pot pesar més o menys que un altre. La part artística ha tingut com a protagonista a les famílies, on a través d’un dibuix amb la forma d’una casa, hem convidat a fer que tots els nens i nenes dibuixessin i pintessin la seva família i mascotes que hi conviuen amb ells i elles, ja que se’n recorden i us estimen molt.
Això sí! Per poder amb el pas del temps millorant els dibuixos i l’escriptura de lletres o números és molt important treballar els grafismes, el qual ha sigut el contingut protagonista a la taula de lecto. A més, altre espai important han estat els transvasaments d’aquesta setmana on hem estat treballant amb pasta (macarrons, espirals, espaguetis o galets) amb la finalitat que per l’observació i manipulació, segons la forma o mida dels aliments, donar continuïtat al joc heurístic.
Per últim, una de les altres activitats que han treballat de valent, amb entusiasme i molta dedicació ha sigut a plàstica per fer el penjador amb el seu nom. L’activitat bàsicament era que cada nen i nena ha pintat amb pintures el seu tros de cartó i, un cop secada la pintura vam enganxar amb cola les lletres del seu nom que tots els alumnes/as van fer amb plastilina. La veritat que han gaudit molt amb aquesta activitat i us animo a penjar a l’àlbum setmanal, les fotos d’on han col·locat cada nen i nena de la classe el seu penjador.
Bon cap de setmana!!
