Hola famílies!

La setmana passada va tenir un dia menys d’escola però els infants de La Cova van gaudir molt igualment amb les propostes plantejades: el dòmino, els transvasaments amb l’arròs de colors de tardor, vam cargolar i descargolar pel desenvolupament de la motricitat fina, vam jugar amb els recorreguts de bales, vam cosir figures, vam jugar a composar noms amb lletres plastificades i vam jugar amb la caseta, la granja i l’hospital.

El mig grup que no feia psico vam estar practicant la relació quantitat-grafia on hi havien fruits de tardor.

I a plàstica vam utilitzar aquarel·les per pintar un cargol o un esquirol.

Hola famílies!

Les propostes que vam oferir la setmana passada van ser: practicar el traç dels nombres sobre fulls plastificats, hem fet servir el joc de Bead Holder on han practicat la motricitat fina amb les boles de colors i les pinces, hem jugat amb les construccions de fusta dels números i els animals. També hem relacionat imatges amb la seva paraula i les hem copiat, hem jugat amb el llibre dels noms, relacionant els noms amb les fotos i hem jugat amb la cuineta..

I a plàstica hem pintat i decorat bolets i fulles amb tonalitats de la tardor: amb temperes sòlides, gomets i papers de seda.

Hola famílies!

Hem iniciat un mes nou i les propostes de la primera setmana d’octubre van ser: comptar fruites i relacionar-les amb el nombre corresponent per després fer una fitxa on relacionem el nombre amb la quantitat enganxant gomets, jugar amb els titelles, amb els Lego, al joc de pescar peixos i amb els cotxes i les carreteres. També hem practicat els grafismes amb les safates de sorra.

A plàstica hem fet la tècnica de bufar pintura aigualida amb canya i hem aconseguit quadres abstractes originals!

I vam tenir l’aniversari de la Clara i de l’Amira, moltes felicitats!!

Hola famílies!

Durant la setmana passada, les propostes que els infants van trobar a La Cova van ser: fulls de colors i tisores per retallar lliurement i practicar aquesta tècnica, les construccions magnètiques per construir cases, coets, edificis… l’activitat “Comença per…”, on havien de posar pinces a la imatge o la lletra correcta, intentant ser conscients de la lletra inicial de les paraules i així treballar la consciència fonològica. També vam jugar amb els blocs lògics, amb els pius i amb la caseta.

A plàstica, aprofitant que havíem entrat en una altra estació de l’any, vam utilitzar pintura de colors de la tardor per pintar un paper de dibuix amb la tècnica de mullar i estampar amb esponges. Un cop seca la pintura, vam enganxar al mig del full, una fulla de la tardor, recollida al pati, n’hi ha moltes, ja! Ha quedat un quadre de tardor preciós!