Aquesta setmana hem descobert que la nostra escola està plena de sorpreses i és el que té el nostre entorn privilegiat.
La primera sorpresa que hem tingut, és que el Miguel Àngel va trobar-se un eriçó i ens ho va venir a ensenyar, quina emoció, fins i tot vam tocar les seves punxes, però el pobre estava tan espantat que es va fer una boleta per amagar-se, així que a la tarda el vam deixar en llibertat al seu habitat. Com que els nens estaven molt motivats amb l’eriçó hem penjat unes fotos a la nostra sala i hem vist uns videos per aprendre moltes més coses sobre ells.
La segona sorpresa és que a sobre d’un mòdul de l’escola un colom ha fet un niu i ha posat dos ous, vam anar a veure el niu silenciosament perquè ja han nascut els colomets, però estan massa amagats, així que el Miguel Àngel ens ha tret unes fotos i les hem pogut mirar a la classe.
Lligat amb el mon dels animals, hem continuat amb el treball dels animals d’Argentina, estan molt motivats i hem preparat també una sorpresa per la setmana vinent, què serà? què serà? Com a novetat hem introduït les regles del joc de l’UNO, començarem a jugar amb cartes bàsiques i anirem posant més dificultat. Així que animeu-vos també a jugar a casa amb ells. Hem continuat gaudint i explorant amb la capsa de música i aprofitant el bon temps per anar al pati dels grans i fer la psico dels dilluns a la tarda allà.
Les propostes de treball ens ha convidat a fer diverses coses com manipular, olorar, experimentar, construir, pensar, escriure i jugar amb les lletres.
La taula de la natura hem tingut una activitat que l’hem anomenat el joc de les olors, ja que hem tingut set pots amb diferents aromes, amb l’objectiu d’endevinar l’aliment que s’amagava. Hi havia olors a xocolata, pinya, coco…. La veritat que han estat molt espavilats i espavilades per esbrinar totes les aromes que es presentaven.
Després, a la proposta de la motricitat fina hem manipulat i experimentat amb la sorra màgica, hem fet diferents figures i inventat de noves. S’ho han passat pipa en aquesta activitat.
La taula de mates ens ha fet desenvolupar el nostre pensament i lògica mitjançant el joc de les taules de doble entrada, on havíem de seguir els patrons de colors d’uns animals i objectes molt simpàtics, amb la finalitat de col·locar els colors tal com indicava la imatge.
Amb les lletres hem après a jugar una miqueta al Scattergories. És un joc ideal que podeu fer a casa i treballar les lletres i paraules amb els vostres fills i filles. Les categories que hem proposat són: un nom, país, animal, menjar, color, paraula. També, hem buscat lletres en les culleres de gelat i formar les paraules que hi havia a unes fitxes. Aquesta activitat ha motivat i engrescat molt als nostres petits. La taula d’art hem dibuixat i escrit alguna paraula sobre allò que han representat.
Durant la sessió de plàstica hem fet les xemeneies de Gaudí amb plastilina, fent formes i donant molt de color amb els pots d’actimel que vam portar a classe. A més, hem parlat d’algunes de les construccions arquitectòniques de Gaudí, ja que hi ha infants que les han visitat amb la seva família i hem après alguna coseta més de les obres de Gaudí i de Barcelona.
