PRIMERA RONDA D’AMBIENTS AL CICLE INICIAL!

Bona tarda famílies, 

Aquestes darreres setmanes hem dut a terme la primera ronda d’ambients del curs. Els nens i nenes de 1r i 2n s’han unit en 3 grups que han anat passant pels diversos ambients: el de l’aula de primer, el de l’aula de segon, i el de l’aula de la muntanya.

A l’ambient de l’aula de primer, l’alumnat ha treballat la numeració de l’1 al 100 tot construint gelats, i han practicat la descomposició del 10 a través d’un joc de cartes. A més, han pogut fer d’espies, mentre buscaven i comptaven elements diferents. També han tingut temps per la geometria, la qual han pogut experimentar amb el material de geoplans. Pel que fa a la lectoescriptura, han jugat al “veig veig”, on havien de llegir unes consignes i buscar a la imatge per marcar si allò que havien llegit era cert, o no. Després, han pogut crear les seves pròpies oracions a partir d’allò que observaven. Els nens i nenes de primer, han practicat la consciència fonològica buscant imatges de paraules que comencen amb el so que se’ls deia. De forma més autònoma, han treballat la motricitat fina fent polseres d’allò més divertides, i han deixat anar la imaginació jugant a les casetes i a les construccions.

A l’ambient de l’aula de segon, els nens i les nenes han practicat l’escriptura (en impremta a segon, i amb pal a primer) i hem iniciat la lectura amb lletra d’impremta a segon. També hem explicat què és una postal, n’hem llegit tres i les hem emparellat amb la imatge corresponent. Hem treballat la numeració fins al 10 amb puzzles, i els més grans, hem representant nombres amb base 10 i també hem fet sèries numèri ques. La proposta artística ha estat decorar lletres i elements de la tardor, per posar més bonic el vestíbul del nostre mòdul. Pel que fa al joc simbòlic, a segon tenim la cafeteria, que té molt èxit! Per acabar, de joc de taula hem tingut el memory. També hem construït un poble amb les casetes de fusta que els nens i nenes de segon van fer al Poble Espanyol el curs passat. 

A l’ambient de la muntanya, hem treballat les mates amb dues propostes: hem fet sumes amb la base 10 i hem treballat la numeració de 1 al 50 amb una feina d’unir números per descobrir un dibuix. Amb el joc de la oca ens divertim jugant a l’hora que comptem. 

Pel que fa a la lecto-escriptura, hem jugat amb un domino dibuix-paraula, hem confegit paraules de tres síl·labes amb el suport de la imatge, i hem buscat paraules que comencen per diferents lletres, a més, hem fet una sopa de lletres amb paraules de la tardor després de descobrir-les amb unes endevinalles. 

A la proposta artística hem gaudit pintant amb temperes dels colors de la tardor, amb les que hem dibuixat paisatges i elements d’aquesta estació de l’any. 

A més a més hem pogut jugar a la cuineta i, amb peces imantades, hem fet construccions dignes dels millors arquitectes.

La setmana passada vam donar inici a una segona ronda terrorífica, ens preparem per Halloween!

Esperem que gaudiu de les imatges que penjarem d’aquesta primera ronda!

Les mestres de Cicle Inicial.