PARTICIPACIÓ DE LES FAMILIES A I3

A I3 hem començat a realitzar activitats compartides amb les families dels nostres nens i nenes.

Com durant aquest curs treballarem la recepta hem fet una broqueta de fruites de la tardor. De manera conjunta hem pelat i tallat les fruites i hem parlat sobre elles. Les mares que ens han acompanyat també s,han fet una broqueta de platans, pomes, peres i raïm.

Hem esmorzat tots junts i a posteriori hem treballat la recepta a la classe.

Agraïm a les families la seva col.laboració i esperem que tornin molt aviat a la nostra classe.

INICIEM ELS AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL

Els alumnes d, educació infantil hem començat avui a treballar per ambients, activitat que vam iniciar el curs passat amb éxit.

Durant aquest primer trimestre i duent a terme una sessió setmanal, els ambients als que podem assistir són els següents;

– laboratori de llum

– hort/ compostatge

– motricitat fina

– jocs psicomotrius

– activitats matemàtiques

Ens han agradat molt a tots i totes!!

I3 DESCOBREIX EL LABORATORI DE LLUM

Els alumnes d’I3 ja estem perfectament adaptats a l’escola i aquesta setmana hem descobert un nou espai, el laboratori de llum i ens ha agradat moltíssim. Per nosaltres tot és nou (les taules de llum, les pintures fluorescents…) però a més a més aquest curs tenim més material i molt bonic. Hem gaudit molt fent racons dins l’aula.

 

“L’infant aprèn a través dels sentits, s’obre pas al món jugant i experimentant, provant i comprovant.

A través dels elements lluminosos es poden crear tantes situacions, escenes, experiències i invents com es puguin imaginar. Els materials que es donen als infants, seleccionats de manera acurada ofereixen un recurs per a crear i composar imatges, jocs d’ombres, colors i dibuixos…” (Jenny Silvente).

FEM BOSSETES D’OLOR AMB PLANTES AROMÀTIQUES A EDUCACIÓ INFANTIL

Avui els nens i les nenes d’educació infantil hem fet una activitat relacionada amb l’hort escolar i que ja vàrem realitzar el passat curs.

Durant tots aquests mesos hem tingut cura de les nostres plantes aromàtiques; plantar-les, etiquetar-les, regar-les, olorar-les…

Aquest matí hem fet unes bossetes d’olor . Hem collit menta, timó, romaní, sejolida, sàlvia, espigol…, les hem classificat, hem escrit els seus noms i desprès d’olorar-les i decidir quines ens agraden més hem omplert les nostres bosses i ens les hem endut cap a casa.

Aquesta activitat l’hem realitzat en grups internivells i ha sigut molt divertida.

FEM UN GRANISSAT DE LLIMONA A I3

Els alumnes d,I3 hem fet un granissat de llimona boníssim . Primer hem preparat els ingredients, hem comptat les llimones, hem pesat el sucre, hem anat a buscar el gel picat al congelador i hem sortit al nostre hort a collir menta. Hem mesurat l, aigua que ens feia falta, hem tallat les llimones i hem començat a fer el suc.

Desprès hem escrit el nom de tots els ingredients. Així treballem també la lectoescriptura mitjançant la recepta.

Ens ha agradat molt a tots i totes.

SETMANA CULTURAL A EDUCACIÓ INFANTIL ( PRIMERA PART)

Aquesta setmana la nostra escola celebra la setmana cultural dedicada aquest any a les diferents cultures.

A educació infantil estem realitzant moltes activitats organitzats en tres grups internivells que es mantindran fixes durant tots els díes.

Sota el títol “La volta al món en 4 díes” i desprès de situar els continents i països a treballar en un mapa aprenem els costums i tradicions dels llocs de procedència dels nostres alumnes d’I3,I4 i I5.

El dimarts comença el nostre viatge per Àfrica i de la mà de dues mares  aprenem com és la vida a Nigèria. També parlem del Marroc, Mauritania, Senegal, Mali, Ghana i Guinea Ecuatorial: la música, les danses, l’alimentació, l’idioma i la bandera del país.

El dimecres viatgem per Amèrica, concretament per Cuba i per Colombia i amb l,ajuda de dues mares fem un postre colombià boníssim.

Ens fem fotografíes al nostre photocall i gaudim tots junts.

Seguim!