Avui a l’escola hem celebrat el festival de fi de curs amb un munt d’actuacions. Tots els alumnes de la nostra escola han fet uns ball molt bonics i els alumnes de CI ha demostrat tot el que han aprés amb els violins.
Fa unes setmanes vam fer la setmana cultural a la nostra escola. Vam conèixer qui va ser el senyor Magí Morera i Galícia que dona nom al nostre centre. Va ser poeta, advocat i polític. Una de les seves obres més famoses va ser ‘El Campanar’, dedicat a una de les parts més importants de la catedral de la Seu Vella de Lleida. Una placa ho commemora als peus del campanar. Vam fer una sortida per poder veure-ho. Vam pujar les 238 escales i les vistes la ciutat eren increïbles.
Altres de les activitats que vam fer van ser: Joc per trobar un poema de l’autor al turó de Gardeny, Gimcana gamificada per disfressar-se del personatge dirigit cap als nens i nenes de Cicle Inicial, taller de fang i poesia. També vam fer lectura del poema del Campanar a l’alumnat de Cicle Mitjà i apadrinament lector de l’alumnat d’Educació Infantil.
Una setmana molt intensa, significativa i divertida. Us deixem algunes imatges, tot i que podeu seguir l’Instagram de l’escola @magi_morera, on veureu amb més detall el dia a dia.
Les nenes i els nens de Cicle Superior, hem anat d’excursió al parc de la Mitjana des de l’àrea de Coneixement del medi. Hem compartit experiències durant tot el matí i ens ho hem passat d’allò més bé. Hem passejat pel bosc observant plantes i arbres, coneixent més sobre les espècies que viuen al parc i gaudint de la natura. Us deixem unes imatges de la sortida
Els dijous fomentem l’esmorzar saludable i des de l’escola es proposa a l’alumnat de sisè, portar una peça de fruita de casa.
Com últimament, la majoria de l’alumnat no s’enrecorda, els nens i nenes de la classe, hem fet una sortida al mercat per comprar fruita i menjar-la al parc.
En arribar al mercat, vam passar per les paradetes de roba. Hi havia molta quantitat de roba per adults i per a nens i nenes. A continuació, la mestra va decidir comprar-nos una peça de fruita, com per exemple, maduixes, prunes i kiwis. El venedor era molt amable i ens va regalar una pruna i un kiwi. Per acabar, vam menjar la fruita al parc.
Ens ho vam passar molt bé i hem après a esmorzar un menjar més saludable.
Escrit per dos alumnes de sisè: A.D i A.H.
Els alumnes de CS 1, a l’assignatura d’artística, hem estat treballant diferents tècniques per a poder dibuixar persones amb realisme.
En primer lloc, hem començat aprenent a dibuixar una simetria, ho hem fet mitjançant una fotografia de la nostra pròpia cara, havent de dibuixar l’altra meitat amb la màxima simetria i realisme.
En la segona activitat, hem treballat mitjançant la tècnica d’estampació, partint d’una fotografia nostra en blanc i negre, hem retallat totes les parts fosques del propi retrat i amb pintura negra hem fet l’estampació en un foli en blanc.
Durant les altres sessions, enfocades en el treball del dibuix realista de persones, hem utilitzat altres tècniques, com per exemple plantilles i també videos de Youtube on ens explicaven el pas a pas.
Finalment, hem recollit tot aquest treball en un portafolis, en el qual hem fet el dibuix del nostre rostre.
Ens ha agradat moltíssim i hem après molt durant tot el procés.
Les nenes i els nens de sisè hem fet un projecte de llengua anomenat “El ratoncito Pérez”. Un personatge màgic, que es diu Dobby, ens va escriure una carta per complir una missió: explicar el conte del Ratoncito Pérez a l’alumnat d’educació infantil i així portar la il·lusió i la màgia dins del nostre centre.
L’alumnat de sisè s’ha engrescat molt i ha treballat força per fer-ho possible. Hem fet activitats de llengua referents als següents àmbits: comprensió lectora, expressió escrita, comunicació i expressió oral. També, s’ha portat a terme un treball emocional i artístic a l’hora. Han hagut de fer la lectura del conte en directe, han gravat un audioconte amb les seves veus, han fet selecció d’imatges corresponents amb els ordinadors i han construït una porta en miniatura per posar-la al passadís de l’escola (Sssshh, parlem-ho fluixet això últim, que els petits no saben que l’hem portat nosaltres…)
Veritablement, l’alumnat de sisè no oblidarà les caretes dels petits i petites de l’escola. Us deixem algunes imatges del dia de la presentació i l’audioconte. Esperem que us agradi tant com a nosaltres.
El dimarts, 14 de desembre, els nens i nenes de cicle superior vam anar a patinar a la pista de gel situada a la Plaça Sant Joan de la nostra ciutat de Lleida.
Abans vam fer un treball previ per saber què necessitavem per patinar sobre gel i els guants eren imprescindibles, a més a més de roba còmoda! Vam buscar el recorregut per arribar des de l’escola i la distància que havíem de fer caminant.
Tot això era necessari, però sobretot, les ganes que no ens faltaven!
Ens ho vam passar molt bé i ja pensem en repetir!
En aquest vídeo, l’alumnat de sisè explica com han treballat a nivell artístic l’autoretrat.
De manera transversal, s’ha treballat l’educació emocional, tema molt important per millorar la seva autoestima, tot reconeixent les qualitats pròpies i el bon concepte d’un mateix.
Així doncs, s’ha potenciat la creativitat individual incloent la tècnica de la serigrafia i de l’estampació per la creació de l’autoretrat.
Mireu quines nadales més boniques canten els nostres alumnes de primària.
Cicle Inicial:
Cicle Mitjà:
Cicle Superior:
Aquest primer trimestre ha estat molt emotiu i carregat d’emocions. Els alumnes de 5è al llarg de tots aquests dies hem fet moltíssimes activitats i molt diverses.
Hem fet sortides al turó de Gardeny per tal de poder dur a terme activitats de cohesió de grup i convivència, ja que el curs passat molts dels infants van estar separats a causa de la covid.
Ens han visitat de la ludoteca per ensenyar-nos els primers jocs que es van inventar, ens els van explicar i finalment hi vam poder jugar, quina passada!!!
A més a més, al llarg d’aquests dies, també hem estat treballant les festes populars corresponents, com són: la castanyada, on vam fer uns tallers de Halloween i vam menjar castanyes i panellets, i Nadal, decorant les classes i els passadissos.
I ja per acabar, dir-vos que hem participat en diversos concursos de dibuix, el del Cucalocum i la postal de Nadal dels dentistes.
