PROPERES SORTIDES
15/05/2018 Torneig de bàsquet a l’escola Joan XXIII
16/05/2018 Sortida al jardí Botànic de Barcelona
16/05/2018 Petits universitaris
17/05/2018 Gimcana
25/05/2018 Jornada esportiva

 

APADRINAMENT LECTOR I3 – CS2

Alba22/11/22  

Aquest curs a l’escola hem tornat a activar l’apadrinament lector entre l’alumnat de CS1 i l’alumnat del tercer curs d’educació infantil (P5).

L’apadrinament lector consisteix en el fet que cada nen i nena de sisè serà el padrí o padrina d’un infant de P5. Ser el padrí o padrina significa que cada quinze dies, es trobaran amb els fillols i filloles lectors i treballaran de forma conjunta la lectura, la comprensió de textos, la resolució de dubtes i inquietuds que puguin sortir.

El primer dia que es van conèixer padrins/es i fillols/es es va signar el contracte que s’haurà de complir al llarg de tot el curs.

Una experiència que esperem que sigui molt enriquidora per a tots!

 

TALLER INTERCICLE (EDUCACIÓ INFANTIL-CICLE SUPERIOR)

Ana Vivas18/11/22  

Avui els alumnes d’ educació infantil i els alumnes de Cicle superior hem dut a terme un taller intercicle .

Ens hem reunit a l’ aula de psicomotricitat i hem confegit estels de Nadal amb rotlles de paper higiènic.

Els nens i les nenes més grans hem ajudat als més petits; hem retallat, pegat, pintat i decorat amb purpurina de colors. Desprès entre tots hem recollit els estris i hem endreçat l’ aula.

Ha sigut molt entretingut i alhora positiu fer una activitat de manera conjunta.

SORTIDA AL CAIXAFÒRUM CS2

Alba14/11/22  

L’alumnat de sisè té un grapat d’inquietuds que, mitjançant la recerca, intentem donar resposta.

Una d’aquestes preguntes que l’alumnat es feia era com es creaven els personatges que surten a les pel·lícules de dibuixos: els dibuixen a mà? Quin procés segueix un dibuix per arribar a la pantalla?

A partir d’aquests interrogants, vam començar a buscar i buscar, fins que vam trobar una exposició al CaixaForum on s’explica exactament com es fa una pel·lícula de Pixar.

Ha estat una experiència molt enriquidora, ja que hem après tot el procés de creació d’una pel·lícula de dibuixos animats.

A CS2 FEM UN VOLCÀ

Alba20/10/22  

Durant aquestes setmanes, els nens i nens de CS2 hem estudiat la Terra i l’Univers.

Com a producte final del tema hem elaborat una maqueta d’un volcà i l’hem fet erupcionar.

Relacionat amb això, una companya ens ha portat una pedra volcànica de la Garrotxa i l’hem pogut analitzar.

El fet de treballar en equip ha estat una experiència molt enriquidora i, a més, hem après que si barregem una base (bicarbonat) i un àcid (vinagre)… PUM!

Mireu, mireu…

APADRINAMENT LECTOR DE CICLE SUPERIOR A EDUCACIÓ INFANTIL

Ana Vivas10/05/22  

Durant la setmana cultural hem dut a terme unes sessions d’ apadrinament lector.

L’ apadrinament lector és un projecte vertical per treballar la lectura. Els alumnes de Cicle Superior apadrinen a nens i nenes d’ educació infantil, en aquest cas. Així doncs, fomentem la convivència i  treballem la cooperació entre cicles. Els més petits gaudeixen dels contes que els hi expliquen els més grans i és que llegir junts contribueix especialment a crear un hàbit lector que construeix els fonaments del gust per la lectura.

 

SORTIDA AL PARC DE LA MITJANA CS

Marta07/04/22  

Les nenes i els nens de Cicle Superior, hem anat d’excursió al parc de la Mitjana des de l’àrea de Coneixement del medi. Hem compartit experiències durant tot el matí i ens ho hem passat d’allò més bé.  Hem passejat pel bosc observant plantes i arbres, coneixent més sobre les espècies que viuen al parc i gaudint de la natura. Us deixem unes imatges de la sortida

 

SORTIDA AL MERCAT CS2

Marta05/04/22  

 

Els dijous fomentem l’esmorzar saludable i des de l’escola es proposa a l’alumnat de sisè, portar una peça de fruita de casa.

Com últimament, la majoria de l’alumnat no s’enrecorda, els nens i nenes de la classe, hem fet una sortida al mercat per comprar fruita i menjar-la al parc.

En arribar al mercat, vam passar per les paradetes de roba. Hi havia molta quantitat de roba per adults i per a nens i nenes. A continuació, la mestra va decidir comprar-nos una peça de fruita, com per exemple, maduixes, prunes i kiwis. El venedor era molt amable i ens va regalar una pruna i un kiwi. Per acabar, vam menjar la fruita al parc.

Ens ho vam passar molt bé i hem après a esmorzar un menjar més saludable.

Escrit per dos alumnes de sisè:  A.D i A.H.

CONTACONTES DE SISÈ!!

Marta21/12/21  

Les nenes i els nens de sisè hem fet un projecte de llengua anomenat “El ratoncito Pérez”. Un personatge màgic, que es diu Dobby, ens va escriure una carta per complir una missió: explicar el conte del Ratoncito Pérez a l’alumnat d’educació infantil i així portar la il·lusió i la màgia dins del nostre centre. 

L’alumnat de sisè s’ha engrescat molt i ha treballat força per fer-ho possible. Hem fet activitats de llengua referents als següents àmbits:  comprensió lectora, expressió escrita,  comunicació i expressió oral. També, s’ha portat a terme un treball emocional i artístic a l’hora. Han hagut de fer la lectura del conte en directe, han gravat un audioconte amb les seves veus, han fet selecció d’imatges corresponents amb els ordinadors i han construït una porta en miniatura per posar-la al passadís de l’escola (Sssshh, parlem-ho fluixet això últim, que els petits no saben que l’hem portat nosaltres…)

Veritablement, l’alumnat de sisè no oblidarà les caretes dels petits i petites de l’escola. Us deixem algunes imatges del dia de la presentació i l’audioconte. Esperem que us agradi tant com a nosaltres. 

 

ANEM A LA PISTA DE GEL!

Marta21/12/21  

El dimarts, 14 de desembre, els nens i nenes de cicle superior vam anar a patinar a la pista de gel situada a la Plaça Sant Joan de la nostra ciutat de Lleida.

Abans vam fer un treball previ per saber què necessitavem per patinar sobre gel i els guants eren imprescindibles, a més a més de roba còmoda! Vam buscar el recorregut per arribar des de l’escola i la distància que havíem de fer caminant.

Tot això era necessari, però sobretot, les ganes que no ens faltaven!

Ens ho vam passar molt bé i ja pensem en repetir!