Els nens i nenes de la classe de les Bombetes (P1, P2) i de la classe de Leonardo Da Vinci (P3, P4, P5) us volem explicar una classe de Psicomotricitat.
Per començar arribem i ens posem els mitjons antilliscants. Desprès les mestres ens preparen “El Mur”… Llegeix més»
Cada dimecres al matí ens trobem tota l’escola per fer “Padrins i fillols”, una activitat on les alumnes més veteranes prenen responsabilitats respecte a les més petites. De moment hem fet una activitat de lectura i una altra de jocs de taula. Estem molt contentes… Llegeix més»
Avui hem començat els tallers. Aquesta tarda ens hem dividit en 3 grups. La Fernanda farà des d’avui i durant les properes setmanes un taller de “Teatre”. En Sergi un de “Fem de científics” i en Toni un de “Cuina divertida”. Ens ho hem passat… Llegeix més»
Aquest any al menjador hi hagut canvis: empresa, monitores…i s’ha començat amb força. La Pili és la responsable i la Laura hi fa les pràctiques de monitora. Les dues cada dia reben amb un somriure als nens i nenes que es queden al migdia a… Llegeix més»
Els nens i nenes del primer cicle d’Infantil ja tenim nom per la classe. Aquest curs serem les bombetes. Per nosaltres és complicat escollir un nom per la classe relacionat amb invents i inventors, així que els nostres pares i mares ens van ajudar a… Llegeix més»
Avui hem començat l’escola amb totes les nenes i els nens. De bon matí han anat arribant ben contents. Hem explicat com ens agradaria que fos l’escola i tot seguit tothom ha anat a la seva aula. Una vegada més us desitgem molt bon curs… Llegeix més»
Aquesta tarda hem fet la reunió amb les famílies de l’escola. Ens hem retrobat totes. Hem començat per la presentació del menjador escolar amb l’empresa que el gestionarà, tresmes ecoactiva. Tot seguit hem fet una explicació del projecte d’escola i hem acabat a les… Llegeix més»
Avui per una part de l’escola és Sant Tornem-hi. Les mestres ens hem posat a treballar després d’unes merescudes vacances. Hi han hagut cares noves. Totes hem començat amb ganes de fer un bon curs. També ens hem trobat amb altres persones que són molt… Llegeix més»
FLORS AMB PÈTALS DE VITAMINES EMOCIONALS!
Aquesta activitat ha consistit en dibuixar unes flors amb tants pètals com companys tenim al grup. Cada alumne/a tenia una flor. Per una banda l’han pintada i decorada i per l’altra banda, han escrit el seu nom a la part central. Seguidament hem posat música relaxant i ens hem anat passant les flors. Els companys han escrit en els pètals missatges positius del/de la nen/a.
Ens han quedat unes flors molt boniques!!!
Hem estat molt contents de llegir-les i veure quantes coses agradables pensen, de nosaltres, els companys.
Ho hem fet tots els cicles de primària.
I ara ens serveixen per decorar l’escola i donar la benvinguda a la primavera!
ALGUNES DE LES PROPOSTES TREBALLADES EN ECOLOGIA EMOCIONAL A LA CLASSE DE LES ESTÀTUES (E.INFANTIL)
A la classe de les Estàtues i Estatuetes treballem l’ecologia emocional a través de diferents activitats, tot seguit n’expliquem algunes d’elles.
Durant el curs hem fet diferents dinàmiques a partir del conte del Monstre de Colors. El mussolot, la mascota de la classe, ens va fer un regal especial, i va convidar el Monstre de la Calma a l’escola. Li vam fer un lloc per viure, la casa de la Calma. És una casa on hi podem trobar la calma i la tranquilitat, és un espai on es pot estar sol.
Vam elaborar els pots de les emocions, i hem anat treballant les emocions seguents: la Calma, l’Alegria, la Tristor, la Por, l’Amor, l’Ira.
Tenim una baranna on hi som tots amb les emocions que podem sentir i el matí o quan el nen/a vol es posa en el pot on troba l’emoció que sent. Sovint quan ens diem bon dia parlem de què venim carregats i ho podem deixar expressat amb el racó.
També va sorgir la iniciativa de fer una bústia de les paraules boniques. Arran d’un company de classe que va escriure espontaneament un missatge a un company, els va agradar molt la idea de compartir les paraules boniques amb els altres i els hem deixat exposats.
A part d’aquestes dinàmiques, dins la vida de d’aula també aprenem a posar paraules a totes aquelles coses que ens passen i sentim.
A final de setmana, obrim la caixa dels petons i abraçades, el divendres a la tarda fem un tancament de la setmana i per desitjar-nos bon cap de setmana utilitzem aquesta caixa. Dins hi ha un llavis i cors que ells van pintar, posar el nom i pel darrera els pares hi van escriure un missatge o dibuix. Qui vol agafa un llavi o un cor a l’atzar, el llavi fa un petó a un company demanant el seu permís i el cor una abraçada, així ens acomiadem amb una bona sensació.
