L’Iker ha tingut el cap de setmana el LLOP a casa. Ens ha explicat que li ha agradat molt i que han compartit jocs. També ens ha dit que al seu germà Izan ha estat molt content amb el llop.

Ens ha portat a l’escola per poder fer el Racó del protagonista robeta de quan era petit, una equipació per jugar a futbol, un peix pallasso que li agrada molt  i també fotos.

A la tarda han vingut els seus pares, la Keila i l’Oscar. Ens han preparat una presentació de fotos de quan l’Iker era petit amb tota la família: el seu germà, els pares, avis, tiets i cosins.

Hem pogut compartir una estona de joc tots junts.

Moltes gràcies per venir!!!

Fa molts dies que vam muntar a la classe el Racó de la Tardor. Vam haver nens que van portar magrana i ens va cridar molt l’atenció aquesta fruita tan rodona que semblava que portava corona.

Vet aquí que la Lluïsa ens va dir que sabia una endevinalla i la vam començar a preparar per tal de poder-la dir a casa.

SOC GRAN,

SOC RODONA

I PORTO UNA CORONA

QUI SOC?

Ens va agradar tant que hem aprofitat aquesta paraula MAGRANA per poder treballar-la, ara ens comencen a interessar molt les lletres!!!

Vam picar les sil.labes que té. La vam mesurar de llargada i la vam comparar amb altres paraules com TON o ARIANA. També ens vam fixar que hi ha nens que tenen les lletres de magrana al nom!.

Per acabar van fem un petit treball cooperatiu. Per taules i amb lletres magnètiques vam confegir la paraula MAGRANA.

Hem deixat les lletres magnètiques i una pissarra magnètica per a poder confegir paraules. Altres nens i nenes ho van voler escriure a la pissarra.

Aquesta setmana la protagonista és la Martina.

Avui ens ha explicat el conte d’ “El nen enamorat de la lluna”, ha portat el conte i una cartulina molt bonica amb el títol i un dibuix de la lluna. Ens ha encantat, l’ha explicat molt bé i li hem fet un fort aplaudiment entre tots i totes.

La Clara ha tingut a casa el LLop aquests cap de setmana. El dimarts va portar de casa uns objectes que per a ella són molt especials: un joc, dues pilotes, robeta de quan ella era petita i fotos d’ella i la seva família.

Avui dimecres ha vingut la seva mare, la Mireia. Ens han explicat dos contes de les Tres Bessones, les ha ajudat la seva germana Ariana.

Després em jugat una mica per la classe i li hem pogut ensenyar les nostres joguines i la classe.

Hem passat una estona molt agradable. Gràcies per venir.

Avui al matí hem fet servir el punxó per a punxar els papers que ens serviran per a fer els caminets i les connexions del nostre projecte.

El paper era de color groc i hem hagut de punxar seguint una ratlla.

Ens ha costat una mica!

Després de fer la pluja d’idees i d’escriure-les a la pissarra, la Lluïsa les ha traspassat a l’ordinador i també ens ha tret unes fotos per tal de que ens sigui més fàcil de recordar les idees.

Em agafat cartolines de colors i agafant cada rètol amb la idea i la foto, em decidit entre tots en quina cartolina ho volíem posar. Ens hem trobat que han hagut idees que havien de compartir categoria com ara els cranis d’animals i l’esquelet.

Ara ens toca posar nom a les categories!!!

Aquestes dues setmanes hem fet la primera volta de racons matemàtics. La primera setmana en vam fer dos: un de dirigit i un altre de lliure i a la setmana següent, vam fer també dos: un de dirigit i un de lliure. En total em fet el quatre racons proposats.

Aquests eren:

1.Amb els blocs lògics hem triat les peces que es corresponien a l’atribut que teníem a la xemeneia de la caseta. podia ser de forma,de color, gran o petit.

2. Em de classificar les boletes per colors en una capseta de quatre apartats. Les boletes les havíem d’agafar amb pinces i endreçar-les també amb les pinces.

3. Jugar lliurement amb els pius/ jugar lliurement a fer torres de colors.

4. Fer puzles.

Aquí us deixem unes fotos!!!

Aquesta setmana el protagonista ha estat el Francesc.

Ahir, ens va explicar “La llegenda de Sant Jordi”. Va ser molt divertit perquè es va disfressar amb una capa i un casc . Va portar un conte i una cartulina per explicar-ho millor.
Alguns nens i nenes ja coneixien la història, però per d’altres va ser una novetat. A tots i totes ens va encantar.