AVUI 30 DE GENER… CELEBREM EL DIA DE LA PAU!

Avui a l’escola hem celebrat el Dia de la Pau! Ja fa uns dies que al matí, quan ho veiem al calendari, parlem de què significa la paraula “pau”; tot i així, avui hi hem posat especial atenció!

Hem partit del següent vídeo per fer una reflexió entre tots…

Què us sembla? Us ha passat alguna situació similar? Com ho heu solucionat? A partir de la conversa hem trobat vàries alternatives als conflictes que ens sorgeixen en el nostre dia a dia. Aleshores hem fet un dibuix: alguns nens/es han dibuixat moments de pau, d’altres han dibuixat possibles solucions a alguns dels moments de discussió que es troben sovint… Tot plegat ens ha ajudat a entendre i a verbalitzar totes aquestes emocions que a vegades sentim, i a veure la importància de donar-hi la volta per poder-nos trobar EN PAU amb els altres i també amb nosaltres mateixos/es.

FELIÇ DIA DE LA PAU!

EL PASQUAL ÉS EL PROTAGONISTA!

Aquesta setmana el Pasqual és el protagonista. Dilluns ja va arribar a l’escola amb una sorpresa… l’Aranya Tris Tris! Resulta que l’Aranya Teranyina estava moooooolt cansada i es va quedar a l’escola… De manera que va ser la seva cosina qui va passar el cap de setmana amb el Pasqual. Li va fer una carta de presentació i tot!!! A la carta hi deia que té una cançó, la voleu escoltar?

Avui ens ha explicat que van fer una excursió súúúper especial amb la seva família! Van anar… AL DELTA DE L’EBRE!!! I el més emocionant… VAN VEURE FLAMENCS!!! Van anar amb bicicleta a fer una volta que ens ha marcat en un mapa i des d’un tros lluny els van veure. Eren blancs i no volaven! Resulta que el pare del Pasqual els va sentir i feien un bon guirigall, tal com diu el poema que ens estem aprenent. A més de flamencs, també van veure ànecs! Ens ha fet un dibuix molt bonic perquè puguem veure els flamencs i els ànecs de més a prop. Feu “clic” damunt de la fotografia i veureu com ens ho ha explicat!

Moltes gràcies Pasqual!

LA RITA ENS PARLA DEL MENJAR TÍPIC DE NIGÈRIA

És un privilegi tenir amb nosaltres a la Rita; ens apropa a una cultura diferent a la nostra, altres maneres de fer, una nova llengua… i creiem que és molt important acostar aquestes noves visions a l’alumnat de l’escola per tal que visquin la interculturalitat d’una manera propera i oberta. És per això que cada mes ens presentarà algun tema que caracteritzi el seu país: Nigèria.

Ahir ens va presentar el tema del menjar. Vam veure moltes fotografies de menjars típics: sopes, peix, potes de pollastre… Però el que més ens va agradar va ser veure com trituraven el YAM i el FUFU; ho feien amb un bol que es posa al terra i un pal mooooolt gran de fusta! Per fer el yam han de picar més a poc a poc i per fer el fufu més de pressa! Hem simulat com prepararíem nosaltres yam i fufu per menjar.

Una altra cosa que ens ha sorprès molt ha estat com són de grans els cargols del seu país! Per menjar-se’ls han de trencar la closca i treure’l de dintre… SÓN ENORMES!!! Ens n’ha portat uns quants perquè els poguéssim mirar i tocar. Que xulos!

Si cliqueu a la següent fotografia es desplegarà l’àlbum:

ENTREM AL MÓN DE LES FORMES GEOMÈTRIQUES!

Aquesta setmana hem reprès un tema que va quedar pendent a final de trimestre passat… Quan vam escriure la carta a l’Anna i havíem de posar els nostres noms al sobre, la Jana Sixto ens va dir els havíem d’escriure a la part RECTANGLE i el de l’Anna a la part TRIANGLE.

L’altre dia vàrem trobar un altre sobre… Us en recordeu? Quin nom tenien aquestes parts? Eren molt estranys! Entre tots recordem que es deien rectangle i triangle, algun nen/a també diu quadrat… Anem a una zona àmplia de la classe i pensem com són aquestes formes per a dibuixar-les al terra amb un guix. Veiem que el triangle té tres costats i el quadrat i el rectangle en tenen quatre, però els del rectangle fan “llaaaaaaarg-curt, llaaaaaaarg-curt”, en canvi els del quadrat són tots de la mateixa mida!!!

A la classe tenim més coses que tinguin aquestes formes? SÍÍÍÍ!!! De sobte comencem a veure formes per tot arreu!!! Ho agafem i ho classifiquem. EP! Que ens apareixen dues formes que no havíem pensat! La rodona i… una de molt estranya… és com una rodona allargada com el rectangle! La Jana Calvet ens diu que es diu ÒVAL!

*Feu “clic” a la foto!!!

Tot repassant els objectes que havíem trobat, veiem que no en vam trobar cap amb forma triangle! Com ho podem fer? En podem fer nosaltres de triangles? El Pasqual proposa fer-los amb pals, ja que els costats són rectes! Anem a buscar material que puguem utilitzar i fem tota mena de triangles!

*Feu “clic” a la foto!!!

JA TENIM L’ABECEDARI A PUNT!

Tal com us vam informar, la setmana passada vam estar treballant amb les lletres de l’abecedari que ens faltaven. Ens vam plantejar com les podíem fer i van sortir moltes idees: amb sal, petxines, xapes, taps de suro, pals, pedres, amb la via del tren, gomets, retallant papers… Així que ens vam posar a treballar de valent! Vam buscar el material que necessitàvem i… mireu quins artistes estem fets!!! Cliqueu sobre la foto!

Vam haver-lo de repassar un parell de cops, perquè sempre ens descuidàvem alguna lletra, però finalment… JA TENIM TOOOOOT L’ABECEDARI! La Rita ens va ajudar a acabar-lo de completar per ordre, tot seguint el ritme de la cançó que ens vam aprendre i que tenim ben “enganxada”!!!

Si voleu veure el nostre súper abecedari, entreu a la classe i veureu que xulo ha quedat!

EL PROTAGONISTA D’AQUESTA SETMANA,…. EN CARLOS

Hola famílies!

Aquesta setmana el protagonista és en Carlos. Dins a la capsa ens va portar diversos elements i que em posat al racó. Ens va explicar que per Cap d’Any es va posar un antifaç i un collaret de “cotillón” per rebre al nou any, que el seu personatge favorit és en Peter Parker també conegut com SPIDERMAN i una carbassa que fa llum!

Dimecres a la tarda va venir acompanyat de la seva mare, la Muntsa,i ens van explicar un conte d’alló més divertit on el protagonista va canviant de forma i on es necessita dels altres per seguir la història! Eis,… i tot aixó sense piles!

Moltes gràcies!