L’aula temàtica dels exploradors i les exploradores és un espai on els infants poden gaudir de la descoberta d’una manera dinàmica i vivencial. L’espai es troba dividit en micro espais on poden desenvolupar el joc simbòlic, la imaginació, la creativitat i l’experimentació.

Els minimons ajuden als infants a recrear petites històries, reals o inventades, tot donant vida als diferents ninos o animals que s’hi troben.

L’espai de natura intenta aproximar als infants a l’entorn, tot descobrint la natura i els diferents elements que la componen.

El racó de les construccions permet que els infants es converteixin en petits arquitectes tot construint i desconstruint i muntant i desmuntant, mitjançant les peces soltes, les peces grans i les peces petites. En ell hi creen infinitats de mandales i/o construccions que provoquen, sovint, un treball de convivència, de cohesió i d’aprenentatge cooperatiu.

A l’aula temática dels pensadors i les pensadores es fan tot tipus d’activitats per potenciar tot allò relacionat amb les matemàtiques: activitats de numeració i càlcul, de lògica, de mesura, de geometria, d’ estadística, de resolució de problemes, de posició numèrica…

Els alumnes poden triar amb quin tipus de material volen treballar per poder reforçar el seu aprenentatge i consolidar-lo. Això permet que el nen/a estigui més motivat  ja que partim dels seus interessos.

El material que utilitzem a l’aula es va canviant en funció dels objectius proposat que volem treballar i en funció dels interessos, del nivell  i de la demanda dels alumnes.

Material que podem trobar a l’aula:

• De numeració (en tots els seus aspectes)
• De geometria
• De lògica
• De memòria visual
• Jocs de taula
• Puzzles
• Suma i resta
• Resolució de problemes
• Safates manipulatives
• Càlcul mental

Aquest curs escolar, els alumnes de 5è ens hem engrescat en un projecte de programació amb els alumnes de 5è de l’escola Montjuïc.

Primer hem de fer una presentació de la nostra persona amb Scratch que enviarem perquè ens coneguin, acompanyada d’un repte ben difícil que hauran de programar i enviar-nos completat.

Per tal de poder fer servir Scratch, ens han preparat un videotutorial per aprendre’n.