Els alumnes de 5è i 6è han estat treballant el text instructiu a l’aula, aprenent a identificar-ne les característiques principals, com ara l’ús d’ordres clares, els passos seqüenciats i el vocabulari específic.

Per posar en pràctica aquests coneixements de manera vivencial i significativa, el dia de la mona van elaborar la seva pròpia mona de Pasqua. Primer van redactar les seves pròpies receptes i, tot seguit, van seguir els passos indicats per preparar-la.