En motiu del Dia Mundial de la Poesia (21 de març), jornada proclamada per la UNESCO, durant una setmana a l’escola hem seleccionat versos i creat espais per fomentar la lectura de poemes. També hem comptat amb la col·laboració d’antics mestres i amants de la literatura que ens han recitat poemes a la biblioteca de […]
DIA MUNDIAL DE LA POESIA Llegeix més »
El 5 i 6 de març l’alumnat de 4t s’ha traslladat a l’Alt Berguedà. Els camps d’aprenentatge són una bona oportunitat per conèixer l’entorn i aprofitar tot allò que ens ofereix per aprendre. A més , són una bona ocasió per treballar l’autonomia personal i la cohesió de grup… A l’Alt Berguedà hem estudiat el
CAMP D’APRENENTATGE 4t Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Avui surten publicades les llistes d’admesos amb indicació de la primera petició, de preinscrits i d’espera. Les famílies que heu estat admeses a l’escola rebreu un correu electrònic amb informació per poder formalitzar la matrícula. Benvolgudes famílies, Avui surt publicada la llista ordenada definitiva, aquesta llista ja no està ordenada per ordre alfabètic,
PREINSCRIPCIÓ 2026-2027 Llegeix més »
Aquesta setmana els alumnes de 6è han anat a la Farinera a aplicar els coneixements científics sobre la llum que han après a l’escola en activitats artístiques. En el taller Artic juguen amb volums per crear imatges, dibuixen observant la llum i l’ombra i fan fotografies aprofitant la llum i l’angle d’inclinació. Una bona combinació
ARTIC A LA FARINERA Llegeix més »
Ha estat una setmana ben moguda, a l’escola hem seguit fidelment les consignes del rei Carnestoltes. Avui hem vingut tots ben guarnits! Superherois, personatges fantàstics, bruixes… Al matí hem fet tallers i activitats amb els padrins i a la tarda, tot i la pluja, hem desfilat per lluir les nostres disfresses. Carnestoltes, no et salvaràs
Els ambients a l’educació infantil conviden a la curiositat, la manipulació i l’experimentació lliure. A través del joc i la interacció entre infants de diferents edats, aprenen de manera natural, guanyen autonomia i enriqueixen les seves habilitats socials. Ciència, teatre, llum i foscor, joc simbòlic, construccions, art… cada ambient és una oportunitat per descobrir, preguntar-se
ELS AMBIENTS D’INFANTIL Llegeix més »
Aquesta setmana tornen els cotxes en CONTACTE! Els recordeu? Cotxes en contacte són els cotxes viatgers del projecte d’Art i Escola del Salarich. Un nou grup d’alumnes ha escollit un punt de sortida molt especial, l’Escola d’Art de Vic @eartvic. Des d’aquí els cotxes tornen a arrencar i comença el viatge. Tu també pots formar
COTXES EN CONTACTE Llegeix més »
En les situacions d’aprenentatge de robòtica els infants construeixen, programen i manipulen robots per resoldre petits reptes que es plantegen. La robòtica fomenta el pensament lògic i la resolució de problemes tot desenvolupant el pensament computacional. El treball que es planteja és una oportunitat per aproximar la ciència i la tecnologia i guanyar confiança digital.
ROBÒTICA A L’ESCOLA Llegeix més »
Aquesta setmana a l’escola hem explicat i treballat contes inspirats en l’hivern. La literatura infantil relacionada amb l’estació de l’any en què ens trobem ajuda a entendre el pas del temps i els processos que es donen en cada moment. Els contes també serveixen per alimentar el joc lliure i el llenguatge oral, a més
Acabem l’any amb la il·lusió de poder compartir moments alegres i plens d’emoció amb tota la comunitat educativa i convençuts que el 2026 vindran nous reptes i noves oportunitats d’aprenentatge. Gràcies a tots els que un curs més ho heu fet possible. La comunitat educativa de l’Escola Salarich us desitja unes Bones Festes.
FINAL 1r TRIMESTRE Llegeix més »