Aquesta és la pregunta investigable, que inicia la situació d’aprenentatge que comparteixen els alumnes de 5è de primària i I3. A cicle superior inicien el procés a partir del mètode científic amb control de variables i els més petits aprenen a partir de l’observació directa les característiques i el procés de creixement d’aquests animals.
DE QUÈ DEPÈN QUE D’UN OU EN NEIXI UN POLLET? Llegeix més »
Els tallers de matemàtiques tenen per objectiu relacionar aquells sabers matemàtics relacionats amb la mesura, l’espai i la forma, l’estadística i l’atzar i aplicar-los en un entorn proper per tal de que tinguin sentit i siguin funcionals.
TALLERS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Durant aquesta setmana els alumnes de l’escola han treballat en diferents propostes per tal de despertar i potenciar l’interès científic i tecnològic tot prenent consciència del procés científic.
SETMANA DE LA CIÈNCIA Llegeix més »
Comencem un nou curs i els infants d’I3 inicien els seus primers contactes amb l’escola. Donant espai i temps a cada un d’ells van guanyant seguretat i confiança en els diferents espais escolars i amb l’equip de mestres. És un moment de creixement i aprenentatge per a tothom: infants, famílies, mestres i comunitat.
COMENCEM L’ESCOLA Llegeix més »
Aquestes primeres setmanes de curs, tot l’alumnat de l’escola hem treballat un projecte per teixir vincles, valors i donar importància al benestar de tothom a l’escola.
HOLA. SEMBRANT VALORS Llegeix més »
En aquest ambient d’aprenentatge es pretén afavorir l’expressió plàstica des d’un plantejament creatiu, en que l’infant pot experimentar lliurement amb materials i tècniques diverses. Un espai on l’espontaneitat flueix i permet als infants deixar-se anar.
AMBIENT AL TALLER Llegeix més »
A l’aula sorgeixen converses i preguntes envers les diferències entre nosaltres. Aprofitant aquesta necessitat parlem amb els infants d’I5 sobre la diversitat i ens endinsem en un nou projecte: De quin color és la meva pell? Conèixer el projecte d’Angélica Dass ens ha servit d’inspiració per fer tota una proposta artística sobre els colors de
DE QUIN COLOR ÉS LA MEVA PELL? Llegeix més »
Aquesta setmana, coincidint amb la setmana de la ciència, us presentem algunes propostes que desenvolupen els infants d’Educació infantil i a l’ambient científic.
CIÈNCIA I ESCOLA Llegeix més »
Fem un te, fem un cafè. Avui, les portes de l’escola s’han obert per fer una trobada amb les famílies de I3. Junts han compartit un berenar on mestres i educadores han explicat la familiarització i el dia a dia a l’escola. Han acabat la tarda fent una agradable sorpresa als infants i gaudint plegats
FEM UN TE, FEM UN CAFÈ Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Acabem avui un primer trimestre en el que, malgrat les circumstàncies actuals, hem gaudit amb il·lusió d’activitats, sortides, projectes i tot allò que ens ha regalat el dia a dia junts. Us desitgem, que amb aquesta mateixa il·lusió, passeu unes bones festes i ens retrobem, el dilluns dia 10 de gener, amb moltes
