VISITA AL CANYET D’EMBONUI

El 4 de maig els alumnes de CS de l’escola vam anar a visitar el canyet d’Embonui.

Aquest canyet per voltors està format d’una caseta, feta amb arbres de la mateixa desforestació del bosc, amb una guaita perquè es puguin observar els voltors i les aus carronyaires a una certa distància.

El canyet és un punt d’alimentació d’aus carronyaires que, en aquest cas depèn de PNAP.  Solen estar tancats perquè els ocells no ens vegin i puguin accedir a buscar l’aliment que se’ls proporciona. Aquest en concret prové de l’escorxador de la Pobla.

Els voltors comuns mengen tot tipus d’animals morts però sobretot les parts toves (òrgans interns) Solen viure en colònies a les parets de les roques. Al Pallars hi ha controlades 3 colònies: Llessuí, Soriguera i Collegats.

El voltor negre és més gran que el comú, pot arribar a medir 2.95m amb les ales obertes i aquí dalt només es coneix que faci cria a la Reserva de Boumort.

Aquell dia vam poder observar aproximadament 2 centenars de voltors comuns, 2 voltors negres i varis corbs.

Una activitat d’educació ambiental molt interessant on hem pogut descobrir moltes curiositats dels carronyaires.

En acabar l’activitat, vam aprofitar per carregar piles amb el dinar i donar un tomb i descobrir racons bonics del poble de Vilamur, així com els murals fets per artistes pallaresos que tenen en diferents cases. Ens van encantar!

RETRATS AUTOBIOGRÀFICS

Els i les alumnes de 5è i 6è hem estat treballant a plàstica la descripció i retrat fusionat.

Us proposem un joc: sabríeu dir qui és qui només amb la meitat del rostre dels alumnes? Potser algú o alguna reconeix la descripció del seu fill o filla. (Podeu deixar la resposta als comentaris)

S’ha de dir que no ens ho han posat fàcil!

ELS NOSTRES BOSCOS

Avui, dins el projecte de ZER “Cuidem el món”, ha vingut el Francesc d’ Obaga Activitats a fer-nos una activitat sobre els Boscos a CM i CS. Una iniciativa que forma part del programa d’Elfocat, on apropen als centres educatius els diferents coneixement sobre els boscos.

L’activitat comença amb una pluja d’idees sobre què són els boscos i a continuació ens projecta tot un seguit d’imatges en les que haurem d’analitzar si creuen que són o no boscos.

Per enriquir una mica més l’activitat ens fa tancar els ulls i palpant, olorant i manipulant unes bossetes hem d’esbrinar quins elements hi ha a dins: avellanes, castanyes, taps de suro, herbes aromàtiques,… que ens servirà per arribar a dir espècies d’arbres que tenim al territori o al nostre entorn més proper.

A continuació, per grups, el fa construir un bosc amb peces de fusta. Cada grup s’imagina i dissenya el seu bosc. Partint d’aquí sorgeix la pregunta de qui són el boscos? Fem un debat molt enriquidor d’on han sortit raonaments molt interessants com per exempel que el bosc pot ser privat però si no està tancat la gent no ho sap i fa ús d’ell.

Finalitzem l’activitat valorant el què hem après de nou i el què ens ha resultat interesant del contingut de l’activitat: conèixer la figura d’Ingenier Forestal, d’on ve el suro i com es fabriquen els taps, … i el Frances ens fa entrega d’un diploma i una xapa per haver participat en aquesta activitat. 

Comencem CAIAC!

Avui els nens i nenes de 2n a 6è han pogut gaudir d’una de les activitats físiques que ofereix el nostre entorn. En aquest cas, el caiac. Durant 3 dies practicaran piragüisme en aigües tranquil·les, a la bassa de l’escola de piragüisme de Sort i també aprofitaran per perfeccionar la tècnica bàsica de propulsió amb pala. El temps ens ha acompanyat i això ha fet que s’ho hagin passat d’allò més bé. Dijous hi tornem!

 

Us deixem un tastet de la jornada d’avui.

 

LET’S SPEAK ENGLISH WITH FRANKA

Els alumnes de 5è i 6è hem tingut el plaer de participar en un taller organitzat pel CRP del Pallars Sobirà. L’activitat consistia en parlar en anglès amb la Franka. La Franka és una dona holandesa que fa molts anys que viu a Berrós (Vall d’Àneu) i es dedica a fer tallers i activitats dinàmiques i motivadores en anglès arreu del Pallars.

Hem partit dels autoretrats que tenim a la classe per fer la ronda de presentacions i conèixer una mica més els “neighbours” del costat.

Després de les presentacions ens ha decorat la classe amb unes banderoles la mar de divertides i a partir d’aquí ha fet tot un seguit de jocs cooperatius on els infants han interaccionat amb ella en tot moment i han gaudit moltíssim de les propostes que la Franka els anava plantejant: jocs de moviments corporals, enigmes i misteris a resoldre, cançons,…

 

VÍDEO CANÇÓ

Ha estat un plaer rebre la teva visita. Ens ha encantat conèixer-te i esperem que puguem repetir ben aviat. Thank you Franka!

SUMA VALORS AMB ELS CURTS

La secció de natura del Consell Cultural de les Valls d’Àneu juntament amb Curtàneu ens han fet partícips del projecte pedagògic “Suma valors amb els curts. Acció cinema”.  L’objectiu de l’activitat és promoure els curtmetratges i els audiovisuals com a eina de construcció d’una ciutadania crítica, conscienciada i formada per tal de viure i veure un món més just.

L’activitat ha estat adreçada a CM i CS on s’ha fet una tria de curts, com per exemple: Edén, Out of plastic o Hybrids.

Per posar-nos en situació hem partit de la pregunta prèvia: Què ens preocupa del canvi climàtic? A partir d’aquí s’han visionat 5 curts on en acabar hem estat reflexionant i fent una mena de núvol de paraules.

 

EDUCACIÓ FÍSICA SOBRE RODES

Els alumnes de primària de l’escola han estat treballant continguts de l’àrea d’educació física amb els patins en línia.
A través dels patins en línia podem treballar continguts generals tan importants com ara l’equilibri, la postura o els eixos corporals i continguts més específics com la… Llegeix més»