“Podríem fer un trapezi” “Jo en sé molt, en faig fora de l’escola!” “I jo, jo sé fer la voltereta!” “Però com el podem fer?” “Necessitem un tronc” Li demanem a l’Iker, el pare d’en Pau i la Llum, si ens pot fer un tronc per tal que pugui ser un trapezi. Al cap […]
el trapezi viatger Llegeix més »
Tot aprenent aquesta cançó amb els alumnes de sis, set i vuit anys hem acabat fent-nos un fart de riure amb les onomatopeies.
En un espai ple de canyes hi viuen un grupet de gallines molt i molt contentes. Cada dia la seva mestressa els dona aigua, els penja unes quantes fulles de col i els porta gra i restes de menjar. Tot el dia mengen, volten cap aquí, volten cap allà, graten i graten el terra,
Quan arriba la veu d’un infant que ha tingut una mirada calmada, atenta i profunda es generen diàlegs, reflexions i descobertes meravelloses. “Al roure li estan sortint unes fulles petites, verdes i tendres, encara n’hi queden algunes de grosses, marrons i seques.” La creació d’una cosa nova requereix la destrucció d’una de vella. Tot
L’escola viu enmig d’un entorn natural privilegiat que ens ofereix un munt de possibilitats i estímuls per créixer dia a dia. Per a nosaltres i per les nenes i els nens és important poder aprofitar tot el que ens ofereix, d’aquesta manera també aprenem a estimar-lo i respectar-lo. L’entorn ens ofereix múltiples possibilitats motrius que
Sortides a l’entorn Llegeix més »
Avui, dia 8 d’abril, en Txelo, pare d’en Guiu i l’Uma Gutiérrez, ha vingut a l’escola a fer una proposta artística en la que hem après a fer un fanzine*. Com hem fet un fanzine? Hem fet un fanzine amb un paper plegat en format de llibret de 8 pàgines. Hi pots representar una història,
Un matí de creació a cicle superior Llegeix més »
