PASSEJADA POÈTICA per TÉRMENS

admin22/02/22  

A partir de la poesia de RAMON BESORA l’escola ha realitzat un projecte on s’ha treballat la part: POÈTICO, MUSICAL, ARTÍSTICA, CORPORAL i PLÀSTICA.

Els alumnes de l’escola han participat amb l’acompanyament musical en els plafons repartits pel poble, on mostren la poesia de Ramon Besora junt amb il·lustracions que tot plegat ens traslladen a un món imaginari. També han treballat l’expressió corporal representant poemes en diferents punts emblemàtics del poble, i finalment els mestres han participat en un taller on l’expressió plàstica ho ha lligat tot sempre amb la línia de CREATIVITAT.

Hecho con Padlet

Camí sensorial

Rosa Miralles22/02/22  

A la classe d’educació física hem fet un camí sensorial. Ha estat molt gratificant veure com els infants gaudien trepitjant descalços i tocant amb les mans diferents materials, alguns més fins, altres més rugosos, suaus, durs, … això de tapar-nos els ulls i experimentar i sentir ens encanta!

 

Aula sensorial

Rosa Miralles01/12/21  

Hem convertit l’aula de psico en una aula sensorial, amb diferents espais que ens han permès experimentar amb tots els sentits, bé ens ha faltat el gust que l’hem deixat per més endavant…

Sentir diferents textures amb els peus i les mans, el raconet del massatge amb diferents materials, una zona vestibular on intentàvem trobar el nostre equilibri i on ens hem pogut gronxar, un espai amb sensacions de fred i calor, també hem experimentat la sensació del vapor, i el que més ens ha sorprès ha estat entrar dins una tenda de campanya plena de pilotes sensorials i llums de colors. Ens ha agradat tant que hem decidit muntar-la un cop al mes!

https://photos.google.com/u/2/album/AF1QipMhC_KmLCvc-4_EGsNlq8MQbnLzb4WE6TrWGxXc