Summary: XCHANGING XMAS CARDS

admin08/06/26  

This is a summary from our European Project called XCHANGING XMAS CARDS in Year 4.

It’s a LARGE Digital Book, because there are 8 PARTNERS COUNTRIES: 

POLAND (Stara Wies), GREECE (Penteli), ROMANIA (Giuvarasti and Bucuresti), ITALY (Marrubiu and Roma), CZECHIA (Prague), SLOVAKIA (Trstenà), SERBIA (Kucura), MELILLA  (Melilla, Spain), COMUNITAT VALENCIANA (Altea, Spain), CANARY ISLANDS (La Palma, Spain)  and CATALONIA (Térmens, Spain).

In this Digital Book, YOU can watch the different activities, where we worked about exchange Xmas Cards “English Tradition”, messages in English and Mother Tongue about Easter Traditions…And moreover we’ve learnt: Geographic Situation. And Increasing positive and respectful attitude towards other countries, cultures, languages, mental disabilities.

Comiat LAIA!

admin04/06/26  

Aquest curs hem tingut la sort de comptar amb la Laia com a tutora de 2n. Tot i haver compartit amb nosaltres pocs anys, la seva dedicació, il·lusió i estima per l’alumnat han deixat una petjada molt especial a la nostra escola.

Avui li diem fins aviat i li agraïm tot el que ha aportat durant aquest temps. Li desitgem molta sort  i molts èxits en el futur.

Gràcies per tot, Laia!

Et recordarem amb molt d’afecte!

2 Llacs de Gimenells!

admin04/06/26  

Aquest dilluns l’alumnat de 6è va viure una jornada molt especial: la seva excursió  a 2 Llacs de Gimenells.

Entre rialles, emocions i moltes aventures aquàtiques, van gaudir d’un dia ple de diversió, companyonia i records que segur que els acompanyaran durant molt de temps. Algunes activitats van posar a prova la seva valentia i resistència, però totes van estar carregades d’entusiasme i ganes de passar-ho bé.

Aquesta sortida s’ha pogut fer gràcies als diners recaptats als diferents Cafès de l’Artista, una iniciativa que va molt més enllà de l’aspecte econòmic. Al llarg del curs, l’alumnat ha treballat valors com l’esforç, la responsabilitat, la cooperació, l’organització i el compromís, fent possible que aquest dia tan esperat es convertís en una realitat.

ELS INFANTS DE LA LLAR ENS VISITEN

Montse Balcells Ros03/06/26  

ELS NENS/ES DE LA LLAR “LO CARRILET” VISITEN L’ESCOLA “ALFRED POTRONY” DE TÉRMENS

Els infants de la Llar ens han vingut a veure. Els i les alumnes d’I-5 hem preparat l’esmorzar (plàtan i síndria) que hem tallat a trossets petitets i amb molta cura.

Tots els nens i nenes d’infantil (I-3, I-4 i I-5) els hi hem donat la benvinguda, els hi hem ensenyat les nostres aules, hem esmorzat, cantat i jugat tots plegats.

Podeu veure algunes fotos clicant damunt la imatge.

Ens ho hem passat mol bé! Esperem tornar-vos a veure ben aviat!

 

Comiat JAUME i ROGER!

admin29/05/26  

El Jaume i el Roger, futurs mestres d’Educació Física i d’Anglès, ens han acompanyat durant aquests mesos participant en totes les activitats i experiències de l’escola.

Ha estat un plaer compartir aquest temps amb ells, aprenent plegats i gaudint d’aquest viatge compartit!

Us desitgem molta sort i fins una altra!

MOLTES GRÀCIES!

 

“Històries que no surten als llibres”_finalista als premis mSchools Awards 2026🥇.

oscar27/05/26  

Estem molt contents i contentes d’anunciar-vos que el projecte “Històries que no surten als llibres”, realitzat pels infants de 5è i 6è de primària, ha estat seleccionat com a finalista als premis mSchools Awards 2026🥇.

Durant aquest curs, l’alumnat ha investigat què va passar a Térmens durant la Guerra Civil, recuperant la memòria del poble a través de fotografies d’arxiu, documents, sortides pels espais històrics i entrevistes amb padrins i padrines del municipi.

El projecte ha culminat amb la creació d’una ruta digital oberta a tothom, formada per 16 punts geolocalitzats, amb fotografies, vídeos, codis QR, infografies i 9 pòdcasts amb testimonis reals. Una proposta que combina història, tecnologia, ràdio, expressió oral, memòria democràtica i servei a la comunitat.

A més, el projecte s’ha presentat a l’Ajuntament de Térmens i vol esdevenir un recurs viu perquè veïns, famílies i visitants puguin conèixer millor la història del nostre poble.

Ara necessitem el vostre suport!

Podeu votar el nostre projecte aquí:

👉 https://mschools.com/ca/proposal/histories-que-no-surten-als-llibres/

Busqueu el botó “Votar pel premi del públic” i ajudeu-nos a fer arribar més lluny aquestes històries que no surten als llibres, però que formen part de la nostra memòria.

I aquí podeu veure i gaudir tot el projecte fet!:

“HISTÒRIES QUE NO SURTEN ALS LLIBRES”

Moltes gràcies pel vostre suport!
Escola Alfred Potrony – Térmens

UN TOMB PEL POBLE: ESTACIÓ DEL TREN, PARC I ESGLÉSIA

Montse Balcells Ros22/05/26  

ESTACIÓ DEL TREN-PARC-ESGLÉSIA

Els infants d’educació infantil van a l’estació del tren de Térmens per veure com és el tren, qui el condueix, com circula…Activitat enmarcada dins del Projecte dels Mitjans de Transport d’I-5.

Van a jugar una estoneta al parc i finalment observen l’església Santa Maria  de Térmens construida per l’arquitecte Sr. Isidre Puig Boada, deixeble d’Antoni Gaudí, arquitecte de la Sagrada Família de BCN.

Aquí us deixem algunes fotos de la petita sortida.

Ciència al Mercadal – FIRA STEAM

admin15/05/26  

La Ciència al Mercadal – FIRA STEAM és una jornada educativa que transforma places com la del Mercadal de Balaguer en un gran espai ple d’experiments i descobertes científiques.

L’objectiu principal és despertar l’interès per la ciència, la tecnologia, l’enginyeria, l’art i les matemàtiques (STEAM) d’una manera divertida i pràctica.

Els veritables protagonistes són l’alumnat de diferents escoles, des d’infantil fins a batxillerat, que expliquen i mostren els projectes i experiments que han preparat durant el curs.

Durant la fira es poden veure experiments en directe, reptes de robòtica i tallers interactius que ajuden a fomentar la curiositat, la creativitat i l’esperit crític.

Aquesta iniciativa està organitzada habitualment dins la Setmana de la Ciència, i compta amb l’impuls dels CRP de la Noguera i el suport de diferents institucions educatives i municipals, reafirmant el compromís amb una educació innovadora i de qualitat.

L’alumnat de 2n, 3r i 4t ha anat en tren fins a Balaguer per participar en aquesta activitat,
exposant EXPRIMENTS treballats durant el curs i participant d’altres experiments mostrats per altres escoles.
Cliqueu aquest collage per gaudiu de les FOTOS!
MOLTES GRÀCIES!

I-3 i I-4 TREBALLEM EL NOM

Montse Balcells Ros11/05/26  

EL NOM

Els infants d’I-3 i I-4 treballem el nostre nom, coneixem les lletres que el componen, les repassem, copiem, reconeixem i analitzem cada lletra. Comparem el nostre nom amb el dels nostres companys/es, observem semblances i diferències. Fins aquí no hi ha res de nou però no només el treballem en moments concrets sinó que també formen part del nostre dia a dia: en el temps de cercle, cada matí, a l’atzar, traiem un palet de gelat on hi ha escrit un nom, l’hem de desxifrar i identificar. Després quan fem les rutines també l’hem de llegir i dir “Bon dia!” a la persona que ha sortit. Fem jocs on hem de trobar el nostre nom o el d’algun company/a en els cilindres de fusta, fem llistes, escrivim els noms dels amics o de les amigues que volem al nostre costat, etc. Aquí us deixem algunes fotos on podreu veure com el treballem.