A 4t el pensament additiu s’ha treballat a partir de situacions quotidianes com compres amb monedes i bitllets. L’alumnat ha utilitzat rectes numèriques i panells del 100 per representar, ordenar i descompondre nombres. Han resolt problemes de parts i totals aplicant diferents estratègies de càlcul i després les han posat en comú. El treball ha […]
ANALITZEM EL PANELL DEL 100 Llegeix més »
Aquest primer trimestre, la classe dels Peixos Espasa hem fet un projecte sobre els Mars i els Oceans. Hem après moltes coses importants i curioses, com que els oceans cobreixen el 70 % de la superficie terrestre i constitueixen el 97 % de l’aigua del planeta. També hem pres consciència dels riscos ecològics i de
Projecte de 3r “Els mars i els oceans” Llegeix més »
L’entrada relaxada és un moment en què les famílies poden entrar a l’aula i acompanyar els infants en l’inici de la jornada. Participen en petites activitats proposades, afavorint una transició tranquil·la i afectiva entre casa i l’escola. Aquest espai permet compartir estones de joc, observar com aprenen i reforçar el vincle entre família, infants i
Entrada relexada Llegeix més »
A 2n l’alumnat ha treballat la recta numèrica, col·locant nombres de l’1 al 20 i jugant al joc d’“estirar la corda” per relacionar suma i resta. Han utilitzat l’àbac de 20 boles per construir nombres de diferents maneres i fer càlculs senzills. També han resolt situacions de compra amb monedes, representant-les amb diagrames de parts
L’ÀBAC DE 20 BOLES Llegeix més »
A 6è s’han plantejat reptes més complexos relacionats amb el càlcul additiu. L’alumnat ha treballat amb nombres grans, decimals i percentatges utilitzant la recta numèrica, el material de base 10 i els triangles numèrics. Han resolt situacions com les rebaixes d’un catàleg, aplicant el model de barres per entendre les relacions entre les parts i
TREBALLEM EL SENTIT ADDITIU AMB DECIMALS Llegeix més »
A 1r hem treballat el pensament additiu a partir de contes i activitats molt vivencials. A través del conte El ramat, l’alumnat ha representat nombres a la recta numèrica utilitzant el cos, la cinta adhesiva a la taula, així com altres materials numèrics. També han començat a descompondre nombres fins al 10 amb la graella
LA GRAELLA DE DEU Llegeix més »
A 5è l’alumnat ha treballat amb nombres grans i decimals utilitzant rectes numèriques fetes amb tires de paper. Han plegat el cub Florence per investigar quants cubets hi cabien a dins i han utilitzat material de base 10 per llegir i comparar decimals. Aquestes activitats han ajudat a planificar millor el càlcul.
INVESTIGUEM AMB TIRES DE PAPER I AMB ELS CUBS FLORENCE Llegeix més »
A 3r s’ha aprofundit en el càlcul additiu amb materials com la recta numèrica, els reglets i les caixes additives. L’alumnat ha descompost nombres de diverses maneres i ha resolt problemes de parts i totals en situacions reals, com compres amb monedes. També han situat i comparat nombres en diferents representacions. Explicar les estratègies utilitzades
APROFUNDIM EN EL PENSAMENT ADDITIU AMB MATERIALS DIVERSOS Llegeix més »
Aquest trimestre, el Cicle Inicial ha gaudit d’una sortida molt especial al Teatre Joventut per veure l’obra Laika. L’espectacle ens ha emocionat i captivat, tot explicant una història plena d’aventura i reflexió. Amb música, titelles, ombres i projeccions, els infants han viscut el teatre d’una manera molt visual i dinàmica. La funció ens ha ajudat
Cicle Inicial va al teatre: veiem Laika al Teatre Joventut! Llegeix més »
A Cicle Inicial treballem perquè l’aprenentatge sigui actiu, compartit i motivador. Organitzem l’aula amb docència compartida i grups reduïts per atendre millor cada infant. A segon, una de les grans novetats és l’inici de l’àrea d’instrument, que ha despertat molta il·lusió. 🎶 Fem desdoblaments de llengües i propostes variades per adaptar-nos als diferents ritmes. A
Així treballem a Cicle Inicial: aprendre, experimentar i créixer plegats Llegeix més »
