A 6è hem aprofundit en el pensament multiplicatiu a través de diversos reptes matemàtics. L’alumnat ha treballat els productes de tres factors empaquetant caramels en caixes, ha descobert què són els divisors i els factors primers mitjançant materials manipulatius com els policubs, i ha investigat una imatge amb cercles de colors on cada nombre de […]
EXPLOREM ELS FACTORS PRIMERS DELS NOMBRES Llegeix més »
Hola, famílies!Els alumnes d’I4 hem fet una visita a la biblioteca del barri Josep Janés. La Sara, la bibliotecària, ens va llegir molts contes i vam poder fer una petita visita per la biblioteca. Després, vam tenir una estona d’esbarjo i vam esmorzar al parc. Ens ho vam passar molt bé!
Biblioteca Josep Janés I4 Llegeix més »
Comença les classes de llengua catalana per a les famílies de l’escola Charlie Rivel. Un espai pensat per aprendre, practicar i guanyar confiança en l’ús del català, tot compartint una bona estona en comunitat.Si encara no t’hi has apuntat, encara hi ets a temps! Us animem a totes les famílies a sumar-vos-hi i formar part
Escola de català per famílies Llegeix més »
Avui la classe de 3r i 4t hem anat a veure el teatre de Robin Hood. Ha estat una obra en anglès molt divertida on hem conegut al famós heroi que li treu els diners als rics per donar-lo als pobres. We had so much fun!
SORTIDA CM TEATRE ROBIN HOOD Llegeix més »
Per celebrar el Dia de la Pau Escolar, l’alumnat de 5è i 6è vam realitzar una activitat molt especial utilitzant les Micro:bits. A través de la tecnologia, vam escriure paraules que per a nosaltres representen la Pau i els valors que l’acompanyen. Algunes d’aquestes paraules van ser respecte, amistat, família, amor, empatia i harmonia, entre
Celebrem el Dia de la Pau Escolar amb Micro:bits Llegeix més »
A 4t l’alumnat ha treballat la multiplicació i la divisió a partir de situacions reals, com ara comptar i repartir mongetes en grups iguals. Han utilitzat esquemes, representacions gràfiques i triangles multiplicatius per entendre les relacions entre les quantitats. També han resolt problemes comparant diferents estratègies. Aquest treball ha ajudat a donar sentit a les
REPARTIM I COMPTEM MONGETES Llegeix més »
A 2n l’alumnat ha treballat les agrupacions iguals a partir de jocs i problemes senzills. Han repartit materials en grups iguals i han comptat quants elements hi havia en total. També han col·locat elements davant del llibret de miralls i han vist com els elements es repetien. Totes aquestes activitats els han ajudat a entendre
FEM SERVIR MIRALLS PER ENTENDRE LA MULTIPLICACIÓ Llegeix més »
El dia 26 de gener, l’alumnat de 5è i 6è vam tenir l’oportunitat de visitar la Sagrada Família, un dels monuments més importants de Barcelona. Ens va impressionar molt la magnitud d’aquest edifici i la gran quantitat de detalls que amaga. Durant la visita vam descobrir que les pedres de les columnes són de diversos
Visita a la Sagrada Família Llegeix més »
A 3r s’ha aprofundit en el significat de la multiplicació a partir de situacions de files i columnes, col·leccions d’objectes i problemes de repartiment. L’alumnat ha utilitzat materials com les quadrícules o les fitxes de doble cara per construir i representar multiplicacions. També han explicat amb paraules i dibuixos les diverses representacions. El diàleg ha
ORDENEM PER COMPTAR MILLOR! Llegeix més »
A 1r hem començat a treballar el pensament multiplicatiu a partir de situacions molt concretes i properes. L’alumnat ha fet agrupacions amb objectes, com taps o peces, per descobrir què vol dir “tenir la mateixa quantitat diverses vegades”. Han representat aquestes situacions amb dibuixos i materials, i han explicat què passava quan repetien grups iguals.
PINTEM PUNTS I DOBLEGUEM EL PAPER, I N’APAREIXEN EL DOBLE! Llegeix més »
