Trencaclosques, construccions i minimons són els diferents microespais que podem trobar a l’espai de PROJECCIÓ a p3. A través del joc, de les propostes que hi ha i del seu material, nosaltres som capaçes i capaços de poder projectar les nostres idees. Estigueu ben atents i atentes a les fotos i veureu quants escenaris podem construir: torres, castells, cases, camins, ciutats, circuits amb cotxes i un llarg etcètera.
Amb els encaixos, puzzles i trencaclosques podem destrossar, provar, repensar,… En tenim un munt! Formes, lletres, nombres… “Quin farem avui? el de les figures geomètriques!” Amb aquestes ens acostem a la geometria i podem provar les seves possibilitats. A més, amb altres materials també cargolem, descargolem, composem i muntem històries… CREEM!
També, hi ha materials diversos per construir: rectangles, quadrats, esferes, bols, semiesferes, baldufes, anelles… per triar i remenar! Amb tots ells podem classificar, relacionar, agrupar, idear, aixecar, destrossar, treballar sol/a o en equip… “La teva torre és molt alta!” “Mira la meva! fem-ho juntes?”… encaixem les peces per crear vaixells, cotxes, avions… que divertit!
Amb les peces de fusta de colors, l’equilibri es complica més. No resulta tan fàcil mantenir la construcció. Val la pena fixar-se en les diferents formes de les peces i vigilar les que triem.
Quan afegim cotxes, animals o nins en altres propostes, ja hi posem un apunt més perquè creïn històries, es posin ells o elles a dins, o bé un amic, amiga o familiar.
Per exemple, a l’hàbitat dels animals, muntem escenaris diferents amb materials naturals. Pensem què construïm, què necessiten els animals que hi ha, quines aventures tenen… els hi fem camins, cases, coves, boscos i muntanyes! “…el lleó busca animals amagats!!!” Acabem l’activitat col·locant i classificant bé el material.
Muntem, desmuntem, fem córrer, volem… en el minimon dels cotxes. Aquesta proposta ens permet crear un munt d’històries amb els cotxes, les cases, les fustes i els nins. Descobrim les rampes, organitzem carrers, classifiquem i agrupem vehicles… Ens ho passem bé!
Esperem que a través d’aquests articles hàgiu pogut conèixer quins són els espais d’aprenentatge de les nostres aules.
