ACTIVITAT – QUINES MUNTANYES!!!!
AQUESTA ACTIVITAT LA FAREM EN TRES PARTS:
- DIBUIXAREM ELS CAMINS DE LES MUNTANYES.
- POSAREM GOMETS, O FAREM CERCLES AMB RETOLADORS A SOTA I AL CIM DE CADASCUNA.
- FINALMENT, COL·LOCAREM LA PASTA QUE TINGUEM PER CASA, SOBRE EL CAMÍ QUE TENIM DAVANT. ÀNIM, SERÀ MOLT DIVERTIT!!!!
ACTIVIDAD – LOS MONSTRUOS DE COLORES
A PARTIR DE LAS EMOCIONES QUE REPRESENTA CADA UNO:
AMARILLO-ALEGRIA, AZUL-TRISTEZA, VERDE-CALMA, ROJO-RABIA, ROSA-AMOR Y GRIS-MIEDO, CADA NIÑO/A LAS REPRESENTARÁ CADA UNA DE ELLAS, MOSTRANDO LA EXPRESIÓN DE SU CARA Y ALGUNOS GESTOS:
- CON FOTOS DE CADA EXPRESIÓN, SIN EL ESPEJO, Y UN CARTELITO, EN EL QUE ESTÉ ESCRITO CUAL ES CUAL, LA ACTIVIDAD ESTARÁ PERFECTA. AUNQUE DESPUÉS LO HAGAN FRENTE UN ESPEJO Y SE VEAN REFLEJADOS/AS EN ÉL. VOSOTROS/AS, PAPÁS Y MAMÁS, SERÉIS EL MODELO INICIAL, PARA QUE ELLOS/AS IMITEN CADA EXPRESIÓN.
- DE TODAS MANERAS, SI LAS IMÁGENES PUEDEN SER FRENTE AL ESPEJO, DIRECTAMENTE, PERFECTO, SI NO ES POSIBLE, HACED LA PRIMERA OPCIÓN.
HE MOSTRADO DOS MANERAS DE PRESENTAR LA ACTIVIDAD, CON CORONAS O CARTELES, HACEDLO CON LO QUE PREFIRÁIS, SOLO CON UN ELEMENTO. PUEDE SER TAMBIÉN EN CARTULINAS O PAPELES DE COLOR BLANCO, CON EL NOMBRE DEL COLOR Y LA EMOCIÓN QUE REPRESENTA CADA UNA. ¡QUÉ DIVERTIDO!
ACTIVIDAD – ¿FLOTA O NO FLOTA?, “SURA O NO SURA”?
A PARTIR DE SEIS ELEMENTOS Y UN RECIPIENTE AMPLIO CON AGUA, VAMOS A HACER EL EXPERIMENTO DE SI FLOTAN O NO LOS OBJETOS PROPUESTOS. CUANDO LO HAYÁIS COMPROBADO PONDRÉIS EN UN PAPEL: “SUREN”/ FLOTAN O “NO SUREN”/NO FLOTAN. Y DEBAJO, CLASIFICAREIS CADA UNO DE LOS OBJETOS QUE PREVIAMENTE HABREMOS SECADO, EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE, SEGÚN SI LO HACEN O NO.
