Matemàtiques: pàg 101 Informàtica: Esquema dels polígons Castellà: Prova de comprensió lectora i comprensió oral Plàstica: continuem amb el dibuix de les escales infinites relacionades amb l’autor M. C. Escher

Medi: Hem corregit totes les activitats sobre els rius i estem omplint el mapa amb la geografia de Catalunya. Castellà: Hem corregit la comprensió lectora (Et recordo que la tens penjada al Classroom)

Matemàtiques: Hem fet i corregit la pàgina 103 del llibre Castellà: Quadern de comprensió lectora pàgines 54, 55, 56 i 57 (Dmytriy et penjo la lectura al classroom) Informàtica: Acabar el mapa conceptual dels polígons Plàstica: dibuix de les escales inspirades en M. C. Escher

Català: Repàs i correcció d’activitats de la fitxa dels diftongs. Fitxa “Els hiats” Castellà: correcció activitats paraules homòfones pàg 130: 1 i 2. Pàgina 131 “preparació del dictat”, el farem el dimecres 24. Música: dictat corxera amb punt i semicorxera. Joc del bingo Anglès: Basic dictation. “Something just like this” by Cold Play. Record your

Matemàtiques:  pàg 99. Transformacions geomètriques. Tangram oval Català: Els diftongs. Pàg 110. Fitxa Medi: lectura i comentari sobre “La costa de Catalunya”. Activitats 1, 2, 3 i 4 Comprensió lectora: lectura de la pàgina 40 i activitats del quadern.

Informàtica: Escriure en word i compartir al drive la carta que han escrit a llengua catalana. Matemàtiques: Dossier d’operacions. Castellà: pág. 130 actividades 1 y 2 (palábras homófonas). Plástica: empezamos a conocer al artista M. C. Escher.